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02. Menos é mais

Que precisamos **RECICLAR** sempre que possível todo mundo já ouviu.

Mas, na ... [Leia mais]

R: Boa tarde, a turma do 1° ano da escola reproduziu o que aprendeu em aula síncrona, através do meet, em desenhos, pois ainda não estão alfabetizados.

03. Um dia na sua casa

Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de **REDUZIR** o quanto você usa de ... [Leia mais]

R: Olá! Foram separadas várias garrafas pets e caixas de leite para serem reaproveitadas. Agora é só usar a criatividade! Pretendo fazer casinhas para pássaros.

02. Menos é mais

02. Menos é mais

02. Menos é mais

02. Menos é mais

05. Avaliação

Parabéns! Você concluiu o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, ... [Leia mais]

R: Foi uma experiência incrível, abrimos a mente dos alunos, tendo novos desafios e sabendo ainda mais a cuidar do meio ambiente

04. Mão na massa!

Com os materiais de divulgação prontos, é hora de executar a ação!

Registre o ... [Leia mais]

R: Sim, ficou incrível. Todos estão muito contentes e felizes com as atividades.

03. Desenhando a Campanha

*Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.* ... [Leia mais]

R: Estamos preparando a organização de alguns resíduos sólidos reutilizando-os e reinventando-os dando uma nova cara a ele.

02. Menos é mais

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: Alunos reclicadores

02. Menos é mais