O Edukatu é um programa que visa incentivar a troca de conhecimentos e práticas sobre consumo consciente e sustentabilidade entre professores e alunos do Ensino Fundamental de escolas em todo o Brasil.
Com informações e materiais de referência sobre os temas, a plataforma do Edukatu convida os participantes a realizar atividades por meio de circuitos de aprendizagem. Essa navegação guiada é uma experiência inovadora que os levará:
1. a solucionar desafios de pesquisa e estudo;
2. a comentar e debater com outros internautas;
3. a compartilhar suas produções e/ou criações sobre o tema; e
4. a promover ações práticas de intervenção nas comunidades escolares envolvidas.
Por meio dos circuitos de aprendizagem e de outras ferramentas interativas, o Edukatu visa ser também um instrumento de mobilização, facilitando o desenvolvimento de uma comunidade de engajamento contínuo em favor do consumo consciente. Nessa rede, cada participante se tornará um disseminador do que aprendeu, ampliando de forma colaborativa o alcance dos debates e intervindo diretamente no dia a dia e nas práticas cotidianas daqueles que o cercam.
Contexto
O Edukatu foi desenvolvido e é promovido pelo Instituto Akatu, uma organização não governamental sem fins lucrativos com sede em São Paulo e que, desde sua fundação em 15 de março de 2001, trabalha em todo o Brasil com campanhas de comunicação e projetos de educação em empresas, escolas e comunidades para a disseminação de novos valores e práticas de consumo consciente visando à sustentabilidade. Clique aqui para saber quem são os apoiadores do Instituto Akatu.
O projeto do Edukatu parte da importância do educador como agente transformador, seja ele professor ou pai/mãe, acolhendo e fortalecendo o encontro entre quem aprende e quem ensina. Esse fundamento se reforçou ainda mais em 2012, com o apelo feito à urgência da educação para a sustentabilidade incluído no documento final da Rio+20, "O futuro que queremos".
Sua elaboração envolveu especialistas em educação, sustentabilidade, comunicação e cultura digital. Sua abordagem destaca a internet e as tecnologias de comunicação como linguagens fundamentais, que dinamizam as relações e estimulam a constante troca de informações, principalmente dentro do ambiente escolar.
Outro ponto de convergência com a cultura digital é que parte dos materiais educacionais disponibilizados em sua plataforma, alguns originariamente desenvolvidos em outros projetos do Akatu, estão disponibilizados em um formato REA (Recursos Educacionais Abertos), ou seja, estão sob domínio público, o que permite sua utilização ou adaptação por terceiros (saiba mais sobre o REA em http://rea.net.br/).
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Próximos passos
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são parte de um compromisso global representado por um roteiro de medidas a serem adotadas por todos os Estados-membros para realizar, até 2030, avanços importantes em termos de desenvolvimento sustentável. Esses objetivos partiram da identificação dos principais problemas e carências envolvidos nos 17 temas abordados e como se inter-relacionam.
Nesse sentido, os ODS têm o potencial de serem a base e diretrizes de um arsenal educacional muito importante para trabalhar a sustentabilidade com crianças e adolescentes, especialmente durante sua educação básica. Assim, incluir os ODS na agenda escolar é uma poderosa estratégia para colaborar com a formação de indivíduos para que desenvolvam capacidade crítica e, assim, sejam capazes de reconhecer a importância de se adotar estilos de vida mais sustentáveis, reforçando desde cedo a importância de uma cidadania global.
Assim, nos próximos anos, o Edukatu planeja produzir e disponibilizar on-line novos conteúdos e metodologias diretamente relacionados aos 17 ODS, destacando como a adoção de práticas conscientes de consumo pode ajudar no alcance dos objetivos. Ao acessar tais conteúdos, professores e alunos brasileiros aprenderão sobre cada um dos objetivos, terão a oportunidade de trocar entre eles conhecimentos e atividades e serão estimulados a elaborar projetos escolares para promover ações em suas escolas e em suas comunidades relacionadas aos temas dos ODS.