R: Foi um tema de fácil compreensão, onde todos puderam contribuir de alguma forma; numa turma com 21 alunos houve muitas explanações e ... [Leia mais]

R: No quesito consumo consciente e sustentabilidade todos estavam de parabéns, pois dominaram o conteúdo e as explicações perante as outras turmas.

R: A água é um elemento constante durante todas as aulas, mas eles nunca haviam notado que a água está em outros alimentos consumidos, ... [Leia mais]

R: Assistimos ao filme: O livro de Eli, onde observamos a escassez de recursos naturais; para produção do painel foram utilizados materiais recicláveis ou que fizessem alusão a reciclagem.

R: Por ser um tema bastante abrangente houve muita conversa e discussão entre os alunos. Adaptamos da seguinte forma: foram divididos em 5 ... [Leia mais]

R: Os alunos ajudaram a desenvolver o painel e também se propuseram a expor e explicar aos demais alunos as atitudes que podem salvar o planeta.

R: Por conta dos estudos em séries anteriores, os alunos estão bem iterados sobre temas envolvendo reciclagem e recursos naturais.

R: Gripes, resfriados, hepatite, dengue, pneumonia, tétano, coqueluche e muitas outras.

R: foi muito bom