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08. Escolhas com economia

## Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de ... [Leia mais]

R: A porque a informação A ESTA MAIS BARATA DO QUE A INFORMAÇÃO B

08. Escolhas com economia

## Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de ... [Leia mais]

R: os dois sao iguais

12. O que você achou do percurso?



##### Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está ... [Leia mais]

R: Aprendemos a importância de se economizar energia e buscar formas alternativas à energia elétrica.

11. Hora de celebrar!

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça ... [Leia mais]

R: Começamos as aulas com a introdução da professora nos explicando sobre o projeto. Depois, a Milena, nos visitou e fizemos desenhos em ... [Leia mais]

10. Feira de Ciências

Agora é hora de mostrar para todo mundo o experimento que você fez!

Junto com seu ... [Leia mais]

R: Faremos cartazes para a exposição na Feira de Ciências, visando demonstrar a importância da economia de energia elétrica.

09. As alternativas para a energia

Mas não é só a energia elétrica que existe, não. Já temos hoje uma série de fontes ... [Leia mais]

R: Escolheram fazer o forno de papelão e papel aluminio

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: respeite o meu espaço

05. Avaliação

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... ... [Leia mais]

R: Foi muito tranquilo e prazeroso trabalhar com os alunos na plataforma, a Milena que nos auxiliou sempre muito gentil e disposta em sanar ... [Leia mais]

04. Mão na massa!

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha ... [Leia mais]

R: Nossa festa foi linda, usamos fantasias de anos anteriores, decoramos com restos de materiais e a alegria foi garantida. Dia 26/09 ... [Leia mais]

03. Desenhando a Campanha

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, ... [Leia mais]

R: decoração da festa de junho ( bandeiras de retalhos de papel e eva) cartazes de conscientização conversas com os alunos, famílias e ... [Leia mais]

02. Planejando a campanha

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, ... [Leia mais]

R: Respeite o meu espaço, surgiu da necessidade de se sentir respeitado pelos pedestres. Nossa escola está em uma esquina de grande ... [Leia mais]

08. Escolhas com economia

## Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de ... [Leia mais]

R: o modelo a, pois consome menos energia elétrica.