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03. Desenhando a Campanha

*Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.* ... [Leia mais]

R: n ,n m

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: bn 658iikuediufidk4utyfiuy5

05. Avaliação

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... ... [Leia mais]

R: vbn

04. Mão na massa!

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha ... [Leia mais]

R: fg

03. Desenhando a Campanha

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, ... [Leia mais]

R: ghvbbv

02. Planejando a campanha

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, ... [Leia mais]

R: vhhvghgvmbghmcbv

06. O que tem no seu alimento?

Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os ... [Leia mais]

R: AROZ FEIJAO

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: jt5hnkh]prefoghanreio35t6ujr/lgaf,/dsrojnhguinesar/gmclkdbhfvjkaehwr

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: brtnylkgrwlokhgpiojbwgrb

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

Atividade em grupo \0/

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver ... [Leia mais]

R: wsç

09. Catadores de recicláveis

Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?

Até mesmo quando as ... [Leia mais]

R: Para conseguirmos ter um mundo mas colorido precisamos de uma campanha ou reciclar coisas. podemos fazer uma parceria com a escola de ... [Leia mais]

08. Escolhas com economia

## Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de ... [Leia mais]

R: etiqueta ba