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03. Desenhando a Campanha

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, ... [Leia mais]

R: Os alunos do 5ºA ouviram a música os 3 RS da turma da Mônica e cantaram para a escola em dias alternados, reforçando a importância da reutilização dos materiais

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: o mundo seria bem melhor e mas bonito

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: o mundo seria bem melhor e mas bonito

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: o mundo seria bem melhor e mas bonito

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: o mundo seria bem melhor e mas bonito

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: o mundo seria melhor se economizar água

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: NA MINHA ESCOLA NA COZINHA SE ECONOMIZA ÁGUA E SE REAPROVEITA ALIMENTOS. AS COZINHEIRAS FECHAM AS TORNEIRAS QUANDO LAVAM LOUÇA E ... [Leia mais]

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: O MUNDO SERIA BEM MELHOR SE TODOS TIVESSEM CONSCIÊNCIA PARA CONSUMIR E ECONOMIZAR OS BENS NATURAIS E TAMBÉM RECICLAR O LIXO

03. Desenhando a Campanha

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, ... [Leia mais]

R: Os alunos do 5ºA ouviram a musica os três RS da turma da mônica e cantaram para a escola em dias alternados, reforçando a importância da reutilização dos materiais

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: na minha escola na cozinha se economiza água e se reaproveita alimentos. As cozinhas fecham as torneiras para lavar louça e ... [Leia mais]

03. Entrevista

Você já fez alguma entrevista? Vamos ver do que as pessoas acham que as coisas são ... [Leia mais]

R: A borracha pode ser feita a partir do látex[leite extraído da árvore seringueira].O látex dá origem á borracha natural,a partir dela que ... [Leia mais]

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: em minha escola na cozinha se economiza agua e se reaproveita alimentos as cozinheiras reaproveitam talos e cascas de legumes,verdura e cascas de frutas para fazer alimentos e suco