R: Infelizmente só houve descoberta desagradável, pois ao lado das lixeiras existiam lixos acumulados, mostrando a falta de educação de ... [Leia mais]

R: Alguns alunos aproveitaram o caminho da escola para refletir sobre a limpeza da cidade e observaram que os próprios habitantes fazem o ... [Leia mais]

R: Foi muito bom, mas seria melhor presencial, estamos com o compromisso de continuar com o projeto quando retornarmos. Acredito que será bem mais proveitoso.

R: Nesta tarefa foi solicitado aos alunos que fizessem frases de apoio para de manter a cidade limpa dispensando os lixos em seus devidos lugares e a criação de uma Associação para coleta seletiva.

R: Interessante saber o percurso que as matérias-primas fazem até chegar ao destino final. E a água, por sua vez mais interessante ainda ... [Leia mais]

R: Não foi possível vídeo, mas os alunos fizeram a pesquisa com seus familiares e se surpreenderam em saber que a grande maioria não sabe ... [Leia mais]

R: Os alunos pesquisaram sobre os materiais do balde: Renováveis: *Cana-de-açúcar; *Óleo de mamona; *Óleo de soja e celulose. Não renováveis: *Amônia; *Carvão mineral.

R: A expectativa foi maior do que a realidade, pois os alunos não tem interesse em fazer a realização das atividades no celular ou ... [Leia mais]