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05. Avaliação

Parabéns! Você concluiu o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, ... [Leia mais]

R: Achei super importante pois todos devemos separar o lixo

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: Em 2019 nossa turma distribui lixeiras pela escola.

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: Fizemos lixeiras para cada tipo de lixo,para ocorrer q devida separação deles

04. Mão na massa!

Com os materiais de divulgação prontos, é hora de executar a ação!

Registre o ... [Leia mais]

R: Sim, ajudou a fazer as pessoas refletirem sobre a importância de separar o lixo

03. Um dia na sua casa

Você já deve ter **REPENSADO** e encontrado diversas maneiras de **REDUZIR** o quanto ... [Leia mais]

R: Casca de ovos, que podem ser jogadas na horta, por que vai se decompor e virar adubo. Garrafas pet e balagens de iogurte, que podem ser guardados para futuras maquetes

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: Em 2019 a nossa turma fez lixeiras e distribuiu pela escola

04. Mão na massa!

Com os materiais de divulgação prontos, é hora de executar a ação!

Registre o ... [Leia mais]

R: Sim , pois ajudou as pessoas refletirem sobre a separação do lixo

04. Mão na massa!

Com os materiais de divulgação prontos, é hora de executar a ação!

Registre o ... [Leia mais]

R: Sim,ajudou a fazer as pessoas refletirem sobre a importância de separar o lixo

03. Desenhando a Campanha

*Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.* ... [Leia mais]

R: Depois de fazer as lixeiras as pessoas da escola começaram a realizar a separação certa do lixo

03. Desenhando a Campanha

*Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.* ... [Leia mais]

R: Depois de fazer as lixeiras as pessoas da escola separaram o lixo corretamente

03. Desenhando a Campanha

*Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.* ... [Leia mais]

R: Depois de fazer as lixeiras as pessoas da escola começaram a separar mais o lixo

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: Em 2019 fizemos lixeiras para espalhar pela escola e incentivar a separação correta