R: Aproveitamento de sobras, adequação das quantidades ao número de pessoas que vão consumir as refeições, armazenamento adequado

R: Na minha escola as pessoas não tem muita consciência da necessidade de fechar a torneira enquanto ensaboam as mãos. Na escola não vejo e ... [Leia mais]

R: O debate público sobre os recursos hídricos do planeta organizado pela ONU possibilita encontros entre os representantes de países chaves ... [Leia mais]

R: Bom, eu particularmente, achei muito bom fazer uma campanha, pois acho que eu estou ajudando nao só o mundo, mas tambem as outras pessoas, então me senti muito bem.

R: Eu achei muito bom, aprendi muitas coisas e acho que nao precisa melhorar nada, ele e muito legal, mas ao mesmo tempo educativo.

R: Bom, eu particularmente, achei muito bom fazer uma campanha, pois acho que eu estou ajudando nao só o mundo, mas tambem as outras pessoas, então me senti muito bem.

R: Bom, nos estamos pensando me fazer cartazes dizendo como nos devemos proteger as árvores, nao desmatando, pois vai prejudicar o solo, o meio ambiente e a nos mesmos.

R: O plastico e muito bom para nos, nos usamos ele para varias coisas, mas nos nao podemos larga lo em qualquer lugar, pois se ele for para ... [Leia mais]

R: Já fiz esta atividade no percurso agua

R: Eu já fiz esta atividade no percurso agua e no terra

R:

R: O que eu mais gostei de aprender foi sobre PS gases que os carros podem transmitir, este e um assunto, que eu achei muito interessante, ... [Leia mais]