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10. Avaliando o Percurso Água fase 1

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: Eu gostei de aprender que 1/3 da nossa comida vai fora, porque achei muito interessante mas ao mesmo tempo é triste, pois o ideal seria usar e aproveitar tudo para não desperdiçar

02. De onde vêm as coisas?

Agora é hora de saber mais sobre o ciclo de vida das coisas.

Você já parou para ... [Leia mais]

R: Ciclos de Vida: Lápis - http://www.faber-castell.com.br/53901/Curiosidades/Ciclo-do-EcoLpis/fcv2_index.aspx Caneta - ... [Leia mais]

06. Campanha na rua!

05. Campanha

Com as ideias da sua equipe mais claras, vamos falar de campanhas?!

Você já ... [Leia mais]

R: Estamos desenvolvendo em nossa escola o projeto ConsCiência, onde realizaremos ações para chamar atenção das crianças e jovens sobre a ... [Leia mais]

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: Quando ela lava as verduras ela reutiliza a água (se não tiver muito suja) e não liga totalmente a torneira. Ela sabe fazer um suco de cascas de fruta, como a laranja.

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre o ciclo de vida das coisas, ... [Leia mais]

R: O petróleo é um óleo mineral escuro, extraído das profundezas dos subsolos. Depois de retirado, o petróleo segue para uma refinaria, e lá ... [Leia mais]

05. Campanha

Com as ideias da sua equipe mais claras, vamos falar de campanhas?!

Você já ... [Leia mais]

R: Estamos desenvolvendo em nossa escola o projeto ConsCiência, onde realizaremos ações para chamar atenção das crianças e jovens sobre a ... [Leia mais]

03. Entrevista

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre o ciclo de vida das coisas, ... [Leia mais]

R: O petróleo é um óleo mineral escuro, extraído das profundezas dos subsolos. Depois de retirado, o petróleo segue para uma refinaria, e lá ... [Leia mais]

03. Entrevista

05. Campanha

Com as ideias da sua equipe mais claras, vamos falar de campanhas?!

Você já ... [Leia mais]

R: Estamos desenvolvendo em nossa escola o projeto ConsCiência, onde realizamos ações para chamar atenção das crianças e jovens sobre a ... [Leia mais]

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

Atividade em grupo \0/

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver ... [Leia mais]

R: uma piá da cozinha estava pingando e acho que as pessoas que a manuseiam deviam cuidar para fechar completamente