O Edukatu ficará temporariamente fora do ar nos dias 27 e 28 de julho de 2019, para a realização de melhorias tecnológicas. O acesso à plataforma voltará ao normal no dia 29 de julho. Em caso de dúvidas, estamos à disposição no e-mail edukatu@akatu.org.br. Contamos com sua compreensão e esperamos vê-lo novamente em breve. Abraços!
ESCOLA DE ENSINO FUND PREF JOSE CUSTODIO DA SILVA | COITE DO NOIA - AL
Projeto da equipe
Ideias:
Este projeto busca propiciar aos alunos um espaço agradável e sustentável, onde os mesmos possam brincar durante o intervalo, bem como desenvolver ações de cuidado e preservação deste ambiente. Tendo como objetivo geral?desenvolver ações que possibilitem a implantação de práticas sustentáveis na escola.Para isso, fez-se necessário o engajamento e a participação de toda a comunidade escolar, utilizando-se de práticas sustentáveis no cotidiano, reduzindo a quantidade de lixo reciclável produzido diariamente na escola, evitando o desperdício de água, como também adotando práticas de cuidado e preservação do espaço escolar.
Atividades:
Construção da horta, da farmácia viva e da área de laser, no qual está acontecendo paralelamente ás aulas, oficinas de construção de brinquedos e jogos utilizando materiais recicláveis.
Desejos:
Queremos uma escola consciente das ações sustentáveis, limpa, organizada e prazerosa, no qual as crianças possam desfrutar de uma área de laser sustentável respeitando o ambiente em que vive.
Pessoas:
Neste projeto estão envolvidos os alunos que fazem parte da COM- VIDA da escola, demais alunos, professores, direção, coordenação, pais de alunos, demais funcionários da escola e as secretarias parceiras tais como; Educação, Urbanismo e Agricultura.
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Você sabe o que é efeito estufa? E aquecimento global?
O aquecimento global é resultado do aumento da concentração de gases de efeito estufa na atmosfera. Ele é consequência do modo de produção e do estilo de vida da sociedade de hoje.
Cada produto que consumimos tem uma história, que começa na extração de matérias-primas, passa pela produção e transporte e termina no descarte. Em todas essas etapas, ocorrem emissões de gases de efeito estufa. Nossas escolhas de consumo têm, portanto, impacto direto no aquecimento global.
Pequenas mudanças de hábito podem contribuir muito no combate às mudanças climáticas.
Veja cinco atitudes que você pode ter para diminuir suas emissões de gases de efeito estufa.
Depois faça um desenho no computador ou em papel para ilustrar uma das cinco atitudes que você aprendeu, e publique pelo campo abaixo.
Você e sua equipe devem tirar fotos que mostrem como está a situação do ar onde vocês vivem. Depois devem escolher juntos as quatro melhores que mostram essa realidade e postá-las no espaço abaixo. Cada integrante da equipe pode postar uma foto.
Se sua cidade tem áreas poluídas e outras onde o ar tem melhor qualidade, mostre essas diferenças!
Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.
Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!
A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.
Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!
Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?
Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:
Quem vamos chamar para ajudar?
O que podemos fazer para as pessoas aceitarem ajudar?
Como vamos organizar tudo?
Depois de conversarem, conte pra gente quais são os planos para a campanha na escola! Pode ser com um texto, um desenho, ou mesmo uma música.
Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.
Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!
A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.
Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!
Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?
Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:
Quem vamos chamar para ajudar?
O que podemos fazer para as pessoas aceitarem ajudar?
Como vamos organizar tudo?
Depois de conversarem, conte pra gente quais são os planos para a campanha na escola! Pode ser com um texto, um desenho, ou mesmo uma música.
Essa água é limpa... Vamos usá-la sem desperdício?
Um banho de 5 minutos é o suficiente para deixar o corpo limpo e gasta cerca de 75 litros de água, que equivale a 30 garrafas PET de 2,5L...
Já um banho de 10 minutos pode gastar 150 litros, o dobro de água recomendada...
Use um relógio ou celular com cronômetro para calcular o tempo do seu banho. Depois, tente diminuir a duração dos próximos banhos... Será que você consegue?
Aí vai uma dica: nos dias mais quentes, você pode fechar o chuveiro quando for se ensaboar... E para facilitar sua missão, você pode usar várias ferramentas, como o aplicativo Nossa Água.
Já terminamos a primeira fase do Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando, agora precisamos contar para outras pessoas como é possível consumir de maneira consciente!
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o uso consciente dos recursos naturais e o que podemos melhorar.
Mas nossa ação está apenas começando, já que o consumo consciente de água na escola e em casa precisa estar presente todos os dias.
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso SOS Água. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Você já deve estar acostumado com seu bairro e o entorno da escola. Mas você já reparou se tem lixeiras, se há lixo no chão?
Converse com seu professor, reúna sua equipe e dê uma volta no bairro da escola. Veja o que te chama atenção em relação as calçadas, as ruas, as casas, se tem coleta seletiva, se as pessoas costumam colocar o lixo no horário correto que o caminhão vai passar.
Depois da investigação concluída, compartilhe suas observações logo abaixo. Vamos ver como estão os bairros das escolas de todo o país =)
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de colocar a mão na massa!
Vamos mobilizar todos na escola para ajudarem a transformá-la num exemplo de consumo consciente de água.
Faça registros das atividades que vocês organizarem e das pessoas na escola adotando as soluções que vocês pensaram. Pode ser por meio de fotos, vídeos e entrevistas com alunos, professores e funcionários.
Quer saber como realizar uma entrevista? Clique aqui e veja uma sugestão de roteiro. O mais importante em uma entrevista é:
Escolher perguntas interessantes e que tenham a ver com a campanha
Explicar ao entrevistado o motivo da entrevista
Coletar informações da pessoa, como nome, idade, se é aluno, professor ou funcionário
Depois, compartilhe abaixo uma das fotos e um relato escrito das atividades. Você também pode postar o link para um vídeo que vocês tenham produzido, ou ainda o relato de uma entrevista realizada.