Desperdício de água, uma preocupação mundial
Nosso projeto surgiu apartir da problemática do grande desperdício de água local, por ser um local litorâneo, o número de visitantes aumenta em finais de semana e feriados e com isso o desperdício de água aumenta são torneiras e mangueiras ligadas o tempo todo, lixo jogados nos córregos.Temos o objetivo de desenvolver nos alunos postura participativa, com a conscientização dos problemas ambientais e valorizar a água como fonte de vida,reconhecendo a importância da preservação do meio ambiente, visando a importância da água para a nossa vida
Visitas aos locais afetados, debates em sala de aula com os alunos sobre a grande importância da água,preservação, poluição, maneiras de economizá-la, consumo consciente da mesma, palestras com alunos, pais e comunidade escolar, distribuição de panfletos pela comunidade, confecção de cartazes e faixas, passeata pelas ruas da comunidade com o intuito de chamar atenção dos moradores para a conscientização e preservação desse bem tão precioso que é a água.
Pretendemos ter alunos e pais mais conscientes sobre a importância da água, melhoria do desperdício da água, preservação dos rios, córregos e mar.
Toda a comunidade escolar está envolvida em nosso projeto, além dos professores e alunos, contamos a ajuda dos pais, da Secretaria Municipal de Educação e Secretaria Municipal do Meio Ambiente,programa de Educação Ambiental Lagoa Viva, todos com o mesmo objetivo valorizar e cuidar do Meio Ambiente.
Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu neste percurso?
Resposta:
Consumo consciente é ter em mente os impactos provocados pelo consumo. O consumidor pode, por meio de suas escolhas, maximizar os impactos positivos e minimizar os negativos dos seus atos de consumo, contribuindo para a construção de um mundo melhor. Em outras palavras, é um consumo com consciência de seu impacto e voltado à sustentabilidade. O consumidor consciente busca o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade do planeta, lembrando que a sustentabilidade implica um modelo ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente viável.
Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar mais sobre isso?
1) Conversar sobre o uso da água na cozinha. Saber como eles utilizam a água e o que fazem para economizar.
2) Perguntar sobre reaproveitamento de alimentos. Peçam, por exemplo, dicas de como é possível reaproveitar as sobras, dicas sobre como se deve usar os alimentos (frutas e legumes) para que sejam aproveitados por inteiro!
3) Fotografar ou gravar um vídeo da visita à cozinha e publicar abaixo (não esqueça de subir o vídeo no youtube e depois colocar abaixo o endereço). ONG Banco de Alimentos que traz dicas de como podemos fazer para não desperdiçar comida usando os alimentos integralmente.
Vocês também podem mobilizar outras pessoas e fazer um dia de receitas com uso integral dos alimentos. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
A água é utilizada de forma consciente usando baldes, mangueiras e bacias quando é necessário, os alimentos são lavados em bacias para evitar um maior uso da água,alguns alimentos são reaproveitados como casca de frutas para fazer doces e sucos e o lanche é servido em pequena quantidade para não ocorrer desperdício de comida, o aluno come o que colocado e se quiser mais ele pode repetir.
Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no banho? Pode ser uma delícia cantar ou brincar debaixo do chuveiro, mas existem outros lugares bem mais inspiradores para soltar a voz e a imaginação, não?
1.Observe o consumo de água em sua casa e anote onde você encontra maiores gastos (observe, por exemplo, como lavam a louça, limpam o quintal, tomam banho e escovam os dentes).
2.Explique para eles o que você já aprendeu no vídeo sobre a água e converse para ver onde podem diminuir o consumo de água, para utilizar o que realmente precisam.
3.Escreva abaixo: como você acha que sua família pode reduzir o consumo de água? Não esqueça de falar o que VOCÊ pode fazer!
Resposta:
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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