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Do Local ao Global: praticando a sustentabilidade a partir do uso consciente da energia elétrica no cotidiano

OSCAR DE ALMEIDA PROFESSORA | RIO CLARO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Não tenho um projeto que trata desta temática, contudo pretendo desenvolver um nesta linha juntamente com alunos de 8º Ano do Ensino Fundamental Anos Finais. Tal projeto destacaria a importância do uso consciente de energia elétrica como fator preponderante para o equilíbrio ambiental sob a perspectiva da sustentabilidade.

Atividades:

O projeto contará com duas etapas: a primeira se constituirá de estudos dirigidos nos quais serão oferecidos aos alunos a possibilidade para entrar em contato com dados que retratam a realidade da produção e ao uso de energia elétrica destacando tanto as limitações quanto às potencialidades das mesmas. Em um segundo momento, os alunos se defrontarão com situações problemas em que terão que encontrar soluções baseadas em preceitos da sustentabilidade.

Desejos:

A expectativa é de que após o término do projeto tenhamos alunos conscientes de seu papel em uma sociedade que exige cada vez mais de práticas que atendam as demandas por ações voltadas a sustentabilidades no uso dos recursos naturais.

Pessoas:

O projeto contará apenas com alunos do colégio e estes estarão envolvidos diretamente em seu desenvolvimento com realização de estudos, pesquisas e proposições de soluções para determinados problemas envolvendo a produção e o uso de energia elétrica, bem como no uso da plataforma da EDUKATU como fonte de prática para o desenvolvimento do conhecimento.

Novidades da equipe

09. Escolhas com economia

18
Nov
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Resposta:

Após análise dos aparelhos da escola onde trabalho pude constatar que todos que possuem o selo Procel são de categoria "A", ou seja, aparelhos mais eficientes, o que garante não só um baixo consumo de energia, mas uma ótima potência, necessário ao trabalho diário de uma escola.

13. Que bom! Que tal? Que pena!

18
Nov
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Resposta:

achei as atividades legais

12. Hora de celebrar!

18
Nov
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Resposta:

conversamos muito sobre a energia de nossas casas e como tem diminuido o consumo de energia

10. Feira de Ciências

18
Nov
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Resposta:

fico muito vc deveria ver kkk

11. Feira de Ciências

18
Nov
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Resposta:

foi bom pq eu consegui equilibrar a quantidade de energia em casa

10. As alternativas para a energia

18
Nov
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Resposta:

fizemos casas escolas arvores com galho de cobre e etc

09. As alternativas para a energia

18
Nov
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Resposta:

bem daora dps mostro

01. Por onde começar?

18
Nov
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Resposta:

fodah em

09. Escolhas com economia

18
Nov
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Resposta:

eu escolheria o modelo mais economico

13. Que bom! Que tal? Que pena!

18
Nov
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Resposta:

são atividades muito legais e interessantes

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Comer, Dividir e Brincar do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Comer, Dividir e Brincar do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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OSCAR DE ALMEIDA PROFESSORA
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