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Economize energia e preserve o meio ambiente.

MARIA DAS GRACAS ALVES SANTOS PROFA ESCOLA MUNICIPAL | ITANHAEM - SP

Projeto da equipe

Ideias:

O projeto qual eu e os alunos estamos trabalhando é sobre o consumo consciente de energia elétrica e a preservação do meio ambiente. Iniciamos o projeto com a leitura de diversos textos informativos sobre a questão do péssimo uso excessivo da energia elétrica e também,sobre o que esta causando ao meio ambiente. O projeto nasceu a partir do conhecimento sobre o Edukatu ...qual foi passado aos alunos o seu objetivo de trabalho e de conscientização.

Atividades:

leitura de textos informativos.

Desenhos ilustrativos. Frases de conscientização a economia da energia elétrica e a preservação do meio ambiente. Estudo das contas de energia e qual família da sala está economizando. Panfletos.

Desejos:

A questão da economia consciente da energia e da preservação do meio ambiente. A questão também da economia consciente e uso da água.

Pessoas:

O projeto no momento envolve somente os alunos da sala e seus familiares.

Novidades da equipe

05. Feira de trocas

22
Out

E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?

Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.

Novo Desafio em grupo!

Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!

Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.

Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!


Vamos fazer a feira de trocas? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

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Resposta:

A feira de trocas ocasionará com a trocas de brinquedos,livros e demais objetos que os alunos e família não usam mais.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

05. Avaliação

22
Out

Ahhhhh :(

Já terminamos o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?

Escreva abaixo o que você achou:

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Resposta:

Estou adorando a realização das atividades propostas.claro que algumas não tenho como reliza-las com os alunos devido a questão do espaço e também de materiais.Mas procuramos realizar com o material que temos no momento e também devido as necessidades de cada um e ambiente.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

04. Mão na massa!

22
Out

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.

Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.

Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.

Conseguiram alcançar o que queriam? Vale mudar a estratégia? Conta pra gente!

Maos
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Resposta:

O nosso projeto esta em andamento de forma consciente para que possamos realizar as campanhas de forma consciente e termos bons resultados.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

03. Desenhando a Campanha

22
Out

Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!

Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.

Conta pra gente: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?

Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!

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Resposta:

O projeto que venho desenvolvendo com os alunos é de cosncientização ao consumo consciente de energia,água e a questão da preservação do meio ambiente.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

02. Planejando a campanha

22
Out

Agora é hora de você começar a colocar em prática!

Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.

O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.

Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Tema escolhido? Contem pra gente!

E não esqueçam de contar como e quanto mediram!

Escala
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Resposta:

O lixo da escola é coletado todos os dias pelos coletores da própria cidade levando-os para um lugar adequado. A quantidade de lixo é imensa porque é recolhido os lixos do período da manhã e também da tarde.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

01. Na Trilha do Piquenique!

20
Out

Prepare-se! Chegou a hora de agitar a escola e compartilhar com todo mundo o que você já aprendeu até agora. Chame os colegas, os professores, mobilize toda a comunidade escolar. Quem sabe até outras escolas, que queiram se juntar para fazer um super piquenique.

Nas próximas atividades, você e sua equipe vão encarar as atividades de um Desafio, que envolve a realização de piqueniques sustentáveis, com a participação de muitas pessoas.

Que tal começar a aventura reunindo a equipe e tirando uma foto? Compartilhe conosco!

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Resposta:

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

07. Que bom! Que tal... Que pena.

20
Out

Chegamos ao final do Percurso Comer, Dividir e Brincar, e gostaríamos de contar com sua ajuda para melhorar os percursos do Edukatu.

É bem simples, basta completar três frases:

  • QUE BOM...
  • QUE TAL...
  • QUE PENA...

Explicando:

  • Que bom são coisas que você encontrou no Percurso e gostou. Atividades, textos, vídeos, o blog, qualquer coisa que tenha gostado.
  • Que tal são coisas que você gostaria que tivesse, mas não tem.
  • Que pena são coisas que você não gostou, e pode sugerir como podemos fazer diferente.

Prontinho. Agora é só completar as três questões e terá finalizado o percurso.

Sua contribuição vai ajudar a melhorar os próximos percursos. Por isso, é tão importante sua participação. Vamos lá?!

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Resposta:

Que bom as ideias propostas. Que tal aprimorarem as atividade de acordo com a realidade de cada escola e região? Que pena que são poucas as atividade que dão para serem realizadas.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

06. Piquenique na rua

20
Out

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com o planejamento pronto, você precisa agora realizar o(s) piquenique(s). Pode ser no parque, na praça, na praia, no condomínio, na quadra do bairro, na escola ou até na sua casa.

Use o guia produzido pelo Akatu sempre que tiver dúvidas, ele tem ótimas dicas que podem ajudar.

Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou o(s) piquenique(s), ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente como foi fazer essa campanha.

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Resposta:

O piquenique na rua aqui em nossa cidade fica difícil devido o lugar que não temos para ess momento perto de nossa escola.Então o mesmo é melhor ser realizado dentro da própria escola.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

05. Campanha

20
Out

Organize sua campanha!

Esse é o momento para sua equipe se reunir para preparar uma atividade de mobilização: realizar piqueniques sustentáveis e convidar todo mundo para participar.

Você sabe o que é mobilizar? É convocar vontades de pessoas para que alterem seus comportamentos individuais de forma a usar o poder transformador dos seus atos de consumo para contribuir para a sustentabilidade da vida no planeta.

Para se inspirar, assista ao vídeo abaixo. A campanha Satisfeito é um movimento de combate à fome de crianças e ao desperdício de alimentos, com base em uma pequena mudança de hábitos em restaurantes.

Legal, né? Podemos usar os piqueniques para que outras pessoas também aprendam mais sobre o consumo de alimentos de forma consciente e divertida.

Pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para os piqueniques de sua equipe. E planeje as atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.

Escreva abaixo: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?

Você e sua equipe podem contar pra gente o que planejam com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos! Poste abaixo:

Assista...

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Resposta:

já fizemos um piquenique na própria escola somente com alimentos ricos,nutritivos e bons a saúde.Foi muito bom!!!

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

04. Expedição na cozinha

20
Out

HORA DO RECREIO!

Você sabe como é preparada a merenda da sua escola? Os alimentos são aproveitados integralmente? Quais medidas existem para evitar o desperdício? Quais poderiam ser feitas?

Muitos questionamentos... Chame sua equipe e vá até a cozinha ou cantina e converse com a equipe da merenda sobre o consumo consciente de alimentos. Vocês podem usar novamente as 11 dicas para minimizar o desperdício dentro de casa do Instituto Akatu.

Registre a entrevista: vale gravar um vídeo ou fazer um texto e tirar fotos. As respostas podem te surpreender!

Quando terminarem a expedição, compartilhem com a gente para que todos possam saber como foi. Com isso, poderemos ver o que é parecido e o que é diferente em cada escola.

Curioso? A gente também. Posta logo!

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Resposta:

A merenda é preparada pelas merendeiras com todo carinho e pela supervisão da nutricionista. Os alimentos são frescos,bem escolhidos e lavados. A todo um preparo cuidadoso até chegar em nossos pratos.

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aprox. 8 anos
Publicado por Márcia Louzada da Costa

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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