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Quem paga a conta ?

JARDIM SILVIA II | FRANCISCO MORATO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Sou professor de Ciências Biológicas e Saúde há doze anos, trabalhando em escolas com grande índice de vulnerabilidade Social, atrelado a isso sempre trabalho com projetos tentado criar uma consciência ecologicamente correta, criando assim valores sobre a importância da reciclagem, consumo consciente de água e energia elétrica. Não raro, escuto alunos dizerem que o pai deles não paga conta de água ou energia elétrica por ter um ¨Gato ¨, isso eleva o falso pensar que a economia nesta situação não faz sentido. Isso me permite criar novos valores desde o uso consciente destes recursos, como o fato do roubo de energia elétrica ou água.

Atividades:

  • Criando conceitos:

Como a energia e produzida; Tipos de energia; Como a falta de chuva pode elevar a conta de energia elétrica e água; De onde vem nossa energia elétrica quando os reservatórios de água estão baixos; As consequências do "Gato" para a sociedade.

  • Aulas práticas com a construção de três maquetes:

Hidroelétrica; Casa mostrando seu consumo; Energia Eólica.

*Atividades do instituto Edukatu.

Cadastro dos alunos. Atividades do fórum.

Desejos:

Como uma pessoa sonhadora eu acredito no Ser Humano e na sua capacidade de melhora, por isso gostaria de ver uma mudança de mentalidade, construindo uma geração que possa achar formas de se construir um planeta sustentável que percebam que pequenas ações na sua totalidade podem trazer consequências favoráveis a si e ao seu próximo. Como educador tenho a difícil tarefa de criar conceitos de valores morais, que ser esperto não é enganar. e que construir uma sociedade onde cada um possa perceber seu papel como cidadão atuante não é impossível.

Pessoas:

Estão envolvidos alunos, pais e professores, uma vez que pedimos para eles serem multiplicadores da ideia de que podemos economizar sem precisar desviar recursos de empresas através do " Furto" de energia, ou que economizar é possível, bastando a mudança de hábitos simples, tais como comprar eletrodomésticos ou eletroeletrônicos com selo da PROCEL / INMETRO podendo escolher aparelhos que gastem menos energia elétrica, as vantagens de lâmpadas de LEDs, ou o simples fato de apagar a luz ou fechar a torneira de água ao escovar os dentes.

Novidades da equipe

09. Escolhas com economia

8
Nov

Mas a tecnologia está ajudando também a produzir equipamentos mais econômicos. Os modelos mais novos de geladeiras, televisão e microondas, por exemplo, normalmente usam menos energia que os mais antigos.

Veja no material abaixo como escolher a melhor opção na hora de comprar. Clique na imagem para ampliar.



Agora que você já entendeu como ler e usar o selo e a etiqueta, que tal fazer um exercício prático?

Procure na internet (pode ser em sites e lojas que vendam eletrodomésticos) o consumo de energia de diferentes modelos de um mesmo equipamento - geladeira, TV, liquidificador - e compartilhe conosco:

Qual modelo você escolheria? Por quê?

Blank

Resposta:

EU ESCOLHERIA A GELADEIRA ,POR QUE ELA E INTERESSANTE

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mais de 7 anos
Publicado por Graziele Romualdo

02. Germes e bactérias

8
Nov

Você viu no vídeo que a higiene ajuda a combater germes e bactérias. Mas você sabe o que eles são?

Germes e bactérias são organismos microscópicos que, mesmo que você não os veja, podem estar em todos os lugares.

A maioria deles é inofensiva aos humanos, mas alguns são responsáveis por transmitir doenças, como a gripe, resfriado e diarreia, e podem entrar em nosso corpo pela pele, pela boca ou até mesmo pelo ar.

Lavando as mãos, tomando banho e cortando as unhas, por exemplo, diminuímos nosso contato com germes e bactérias e reduzimos as chances de ter as doenças causadas por eles.

Que tal usar sua criatividade para desenhar os principais momentos em que os germes e bactérias podem estar em contato com nosso corpo?

Tire uma foto de seu desenho e compartilhe conosco!

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Resposta:

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mais de 7 anos
Publicado por Carine Ferreira

09. Escolhas com economia

8
Nov

Mas a tecnologia está ajudando também a produzir equipamentos mais econômicos. Os modelos mais novos de geladeiras, televisão e microondas, por exemplo, normalmente usam menos energia que os mais antigos.

Veja no material abaixo como escolher a melhor opção na hora de comprar. Clique na imagem para ampliar.



Agora que você já entendeu como ler e usar o selo e a etiqueta, que tal fazer um exercício prático?

Procure na internet (pode ser em sites e lojas que vendam eletrodomésticos) o consumo de energia de diferentes modelos de um mesmo equipamento - geladeira, TV, liquidificador - e compartilhe conosco:

Qual modelo você escolheria? Por quê?

Blank

Resposta:

o modelo 1 por que fala sobre a energia e a energia e muito inportante para nos

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mais de 7 anos
Publicado por Denise Magnata

13. Que bom! Que tal? Que pena!

8
Nov


Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?

Blank

Resposta:

Eu achei elas divertidas, apesar de ter pouca. :)

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mais de 7 anos
Publicado por Gabriel Freitas

12. Hora de celebrar!

8
Nov

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Feli
Blank

Resposta:

nao sei

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mais de 7 anos
Publicado por Gabriel Freitas

11. Feira de Ciências

8
Nov

Agora é hora de mostrar para todo mundo o experimento que você fez!

Junto com seu professor e o resto de sua equipe, você pode organizar uma Feira de Ciências para exibir seu experimento e contar pra escola toda tudo que você e sua equipe aprenderam neste percurso e com o trabalho de cada um de vocês.

Vale convidar os pais também! Todo mundo junto, trocando ideias e pensando como consumir energia com mais consciência!

É só planejar, organizar e convidar a galera!

Não esquece de tirar um monte de fotos e depois mandar pra gente, junto com seu depoimento de como foi! Estamos loucos para saber!

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Blank

Resposta:

eu não fiz uma feira de ciencias

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mais de 7 anos
Publicado por Gabriel Freitas

10. As alternativas para a energia

8
Nov

No Brasil, a maior parte da energia que consumimos vem de hidrelétricas. Mas já temos fontes alternativas bastante viáveis, em que a energia é produzida a partir de fontes renováveis ou com poucos impactos ambientais.

Biocombustíveis, energia eólica, solar - certamente você já ouviu falar, ou já usou algum equipamento que use esse tipo de energia.

Que tal experimentar e construir nosso próprio equipamento? Fazer, por exemplo, seu próprio gerador eólico? Assista ao vídeo abaixo e veja como pode ser mais fácil do que parece:

Curtiu? Agora que tal fazer seu próprio experimento com uma fonte de energia alternativa?

Vale pesquisar na internet, pedir ajuda aos seus professores ou à sua família.

Depois de construir seu experimento, conte pra gente como foi. E não esquece de postar uma foto bem bacana do seu trabalho!

Blank

Resposta:

eu gostei da maquete, mas não estou interessado em fazer isso agora.

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mais de 7 anos
Publicado por Gabriel Freitas

13. Que bom! Que tal? Que pena!

8
Nov


Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?

Blank

Resposta:

gostei das atividad

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mais de 7 anos
Publicado por Lucas Oliveira

12. Hora de celebrar!

8
Nov

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

Feli
Blank

Resposta:

muito legal

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mais de 7 anos
Publicado por Lucas Oliveira

09. Escolhas com economia

8
Nov

Mas a tecnologia está ajudando também a produzir equipamentos mais econômicos. Os modelos mais novos de geladeiras, televisão e microondas, por exemplo, normalmente usam menos energia que os mais antigos.

Veja no material abaixo como escolher a melhor opção na hora de comprar. Clique na imagem para ampliar.



Agora que você já entendeu como ler e usar o selo e a etiqueta, que tal fazer um exercício prático?

Procure na internet (pode ser em sites e lojas que vendam eletrodomésticos) o consumo de energia de diferentes modelos de um mesmo equipamento - geladeira, TV, liquidificador - e compartilhe conosco:

Qual modelo você escolheria? Por quê?

Blank

Resposta:

lampadas porque ela ajudar meio ambiente

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mais de 7 anos
Publicado por Gabriel Freitas

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Membros

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