Recriando: Um Mundo Possível Sustentável
O consumo consciente sempre fez parte da prática educativa. Agora, com a possibilidade de desenvolver o projeto com aulas compartilhadas com o Ciclo Interdisciplinar, 5º e 6º anos, dentro do laboratório de informática, gerou a expectativa de que a aprendizagem criativa dos/as alunos/as possa ser ampliado nas competências de leitura, escrita, e raciocínio lógico, aplicado na sua atuação como cidadãos atuantes.
Além de conteúdos de pesquisa do tema gerador, as atividades de intervenção e de criação para mobilização da comunidade escolar farão parte dos encontros do projeto. Os registros e resultados serão gerados e compartilhados em uma página online.
Ações da rotina podem ser mudadas e a potencialização na utilização de recursos e espaços públicos destinados ao bairro e a comunidade escolar podem ser comtemplados ao final do projeto.
Estão envolvidas, em plano direto, os professores das turmas de 5º e 6º anos, do período da tarde, da EMEF Paulo Prado, aproximadamente120 pessoas, que farão outras intervenções para a comunidade escolar.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Higiene na Palma da Mão do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Comer, Dividir e Brincar do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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