Horta solidária
Nosso projeto tem o intuito de criar uma horta na escola e que a comunidade participe ativamente do projeto ,de forma que as famílias possam aprender a cultivar hortaliças e utilizar recursos que já possuem para o plantio gerando uma valorização dos recursos naturais e da terra que possuem como fonte de geração de alimento saudável.
Primeiramente uma conscientização dos alunos através de rodas de conversas ,pequenos documentários e videos sobre alimentação saudável e sustentabilidade , parcerias com a secretária do meio ambiente do município de Suzano para orientação de alunos ,pais e professores envolvidos no projeto.
A intenção é que o conhecimento ultrapasse os muros da escola ,estamos em uma área rural do município e ainda percebemos uma falta de valorização da riqueza local ,as famílias não aproveitam o espaço que possuem e não se empoderaram do valor que a natureza tem em nossa região e por falta de conhecimento ainda não se conscientizaram da responsabilidade de cuidar da terra como um bem produtivo e precioso.
A ideia é envolver todos que circulam no ambiente escolar ,pois a escola é lugar pra aprender ,sendo assim pais alunos ,professores e funcionários são participantes de extrema importância no nosso projeto e também parceiros como secretaria de educação e do meio ambiente do município de Suzano.
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
As atividades estão apenas começando ,pois as ações que iniciamos são para a vida toda isso se quisermos viver ,pois a cada dia nosso planeta vem pedindo socorro e nossa responsabilidade de educar para a sustentabilidade é muito grande ,foi muito bom o percurso e as atividades de grande valia na formação dos nossos alunos .
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
Nossa campanha começou com conversas e orientações com os alunos e já conseguimos conscientizar os funcionários da escola que estão auxiliando e separando o material que anteriormente era descartado no lixo comum .
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Educar para a sustentabilidade e atingir ao máximo as famílias
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
A turma realizou uma campanha de conscientização no bairro orientando as pessoas que lugar de lixo é no lixo ,uma vez que encontraram muito lixo nas proximidades da escola e também reutilizamos as garrafas pets na construção da nossa horta solidária
Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?
Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.
Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
Conversamos com um catador de reciclagem que mora em um bairro próximo da nossa escola e ele irá recolher o material reciclável que estamos separando para que ele tenha um destino correto ,Carlinhos é nosso parceiro nesse desafio .
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Planejamos fazer uma feira de troca de brinquedos ,uma vez que as crianças logo enjoam de seus brinquedos e sempre querem novos ,então vamos trocar e reciclar os brinquedos de casa .Construímos brinquedos com o material reciclável .
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Muito do que jogamos no lixo comum é material que pode e deve ser reciclado ,no dia a dia estamos tão ligados no automático que misturamos tudo ,então vamos desligar e depois se ligar para reciclar .
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Com a utilização de sacolas reutilizáveis podemos diminuir o consumo e sacolas e utilizando sempre os 4 Rs para usar somente o necessário.
