Preservação das águas através da reciclagem de óleo de cozinha. Valorização do lugar onde moro.
Este projeto nasceu da conversa com um segurança da escola sobre a poluição das águas da represa e mananciais. Disse que faz parte da associação de moradores e tem dificuldade em arrecadar o óleo para trocar por sabão.
Pretendo iniciar com roda de conversa com a turma e informativo na reunião de pais.
Pretendo que a comunidade cuide melhor do ambiente em que vive, valorize as áreas de mananciais e preserve a natureza de forma consciente.
O projeto envolve alunos e a comunidade através da reciclagem do óleo e conscientização de sua importância.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
A gente do pós balsa fizemos uma campanha para recolher o óleo usado de cozinha para não poluir a represa e preservar a água e as nascentes.
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Eu achei que estudar na sala de informática foi bem legal e ajudou a preservar a represa do lugar onde eu moro.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
Consegui aprender que o óleo usado de cozinha polui muitos litros de água da represa e precisamos cuidar da nossa água senão vai acabar.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Nós fizemos bilhetes para colocar nas nossas agendas, com informes para os pais, também cartazes educativos na escola, fomos nas outras salas de aula para conversar com os outros alunos e aumentar a reciclagem de óleo.
Agora é hora de você começar a colocar em prática!
Reúna sua equipe e, juntos, decidam o tema de sua campanha: pode ser aumentar a quantidade de materiais reciclados, reduzir a quantidade de lixo que a escola gera, ou até montar um sistema de descarte correto de resíduos, por exemplo.
O importante nesse momento é escolher um tema e combinar, em equipe, qual a melhor forma de medir os impactos de sua campanha e fazer uma medição antes de começar.
Vale medir quanto de lixo a escola descarta, quanto recicla ou até mesmo entrevistar a equipe de limpeza. Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.
E não esqueçam de contar como e quanto mediram!
Resposta:
A nossa turma fez uma campanha de reciclagem de óleo usado de cozinha. Ficamos sabendo pelo segurança da escola que a quantidade de óleo de cozinha que foi recebido na Associação do bairro aumentou muito.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
O grupo optou por fazer manualmente as HQ e cada um escolheu mais de um tema para descrever Como repensar, reutilizar, reciclar e reaproveitar. As histórias ficaram ótimas, agora vamos montar um cartaz com as mesmas e distribuir pala escola!!
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
Conversamos sobre a possibilidade de redução de lixos, e as crianças deram ideias como utilizar copos de vidro ou plástico ao invés de descartável. Comer toda a comida, usar o carrinho de feira e sacola de pano. Além de colocar o lixo em local adequado.
Ahhhhh :(
Já terminamos o Percurso!
Mas nossa ação está apenas começando... Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Como foi a campanha? Avalie. Vamos lá?
Resposta:
Nós conseguimos aprender juntos que podemos morar em um planeta melhor se cuidarmos melhor da natureza, pois se aprendermos enquanto crianças, poderemos levar esta aprendizagem para a vida adulta e depois ensinarmos aos nossos filhos.
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora compartilhar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Acompanhe os resultados e, depois de um tempo, meça novamente os impactos, da maneira que você e seu grupo decidiram na atividade 2.
Resposta:
Estamos, pouco à pouco alcançando o que queremos, pois conseguimos conscientizar várias pessoas sobre a importância da reciclagem do óleo de cozinha para evitar a poluição das águas e aumentou a quantidade de óleo reciclado na associação do bairro.
Hora de usar toda a sua criatividade para mobilizar todo mundo!
Com sua equipe, pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Pode ser com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos!
Resposta:
Estamos organizando uma campanha para a reciclagem de óleo usado de cozinha, já fizemos informes nas agendas das crianças, com parceria com a professora de artes; além estamos estudando o conteúdo em sala, pois trata-se de conteúdo curricular e confeccionaremos cartazes para aumentar a campanha na escola.
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