Criar, recriar, construir e brincar com materiais alternativos.
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
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Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Para dar início à essa discussão fizemos um piquenique. Durante a atividade colocamos duas lixeiras no centro da grande roda, para que fossem descartados todos os resíduos. Ao final, analisamos o lixo produzido e fizemos uma roda de comentários a respeito do lixo coletado e de formas de repensar, reutilizar ou reciclar esses materiais, impactando o menos possível, o meio ambiente. Em seguida, sorteamos 5 alunos para levar para casa um saco de lixo e acondicionar todo resíduo produzido no final de semana (resíduos sólidos e limpos). Em posse desses resíduos, retomamos as colocações do dia do piquenique e realizamos a "Corrida da coleta seletiva". Com esses materiais separados, realizamos uma oficina de produção de brinquedos e o restante, encaminhamos para a coleta seletiva.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Para dar início à essa discussão fizemos um piquenique. Durante a atividade colocamos duas lixeiras no centro da grande roda, para que fossem descartados todos os resíduos. Ao final, analisamos o lixo produzido e fizemos uma roda de comentários a respeito do lixo coletado e de formas de repensar, reutilizar ou reciclar esses materiais, impactando o menos possível, o meio ambiente. Em seguida, sorteamos 5 alunos para levar para casa um saco de lixo e acondicionar todo resíduo produzido no final de semana (resíduos sólidos e limpos). Em posse desses resíduos, retomamos as colocações do dia do piquenique e realizamos a "Corrida da coleta seletiva". Com esses materiais separados, realizamos uma oficina de produção de brinquedos e o restante, encaminhamos para a coleta seletiva.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Para dar início à essa discussão fizemos um piquenique. Durante a atividade colocamos duas lixeiras no centro da grande roda, para que fossem descartados todos os resíduos. Ao final, analisamos o lixo produzido e fizemos uma roda de comentários a respeito do lixo coletado e de formas de repensar, reutilizar ou reciclar esses materiais, impactando o menos possível, o meio ambiente. Em seguida, sorteamos 5 alunos para levar para casa um saco de lixo e acondicionar todo resíduo produzido no final de semana (resíduos sólidos e limpos). Em posse desses resíduos, retomamos as colocações do dia do piquenique e realizamos a "Corrida da coleta seletiva". Com esses materiais separados, realizamos uma oficina de produção de brinquedos e o restante, encaminhamos para a coleta seletiva.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Para dar início à essa discussão fizemos um piquenique. Durante a atividade colocamos duas lixeiras no centro da grande roda, para que fossem descartados todos os resíduos. Ao final, analisamos o lixo produzido e fizemos uma roda de comentários a respeito do lixo coletado e de formas de repensar, reutilizar ou reciclar esses materiais, impactando o menos possível, o meio ambiente. Em seguida, sorteamos 5 alunos para levar para casa um saco de lixo e acondicionar todo resíduo produzido no final de semana (resíduos sólidos e limpos). Em posse desses resíduos, retomamos as colocações do dia do piquenique e realizamos a "Corrida da coleta seletiva". Com esses materiais separados, realizamos uma oficina de produção de brinquedos e o restante, encaminhamos para a coleta seletiva.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Pensamos em fazer uma feira de troca de gibis, de livros e de brinquedos. Estamos fazendo cartazes para que todos os alunos da escola possam participar também e vamos até as salas para explicar como tudo vai acontecer. Esta feira acontecerá na primeira semana de dezembro e combinamos de que cada um já fossem trazendo o que já não usa mais, mas ainda pode alegrar outra criança. Estamos guardando na sala de aula, no armário da professora.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Para dar início à essa discussão fizemos um piquenique. Durante a atividade colocamos duas lixeiras no centro da grande roda, para que fossem descartados todos os resíduos. Ao final, analisamos o lixo produzido e fizemos uma roda de cometários a respeito do lixo coletado e de formas de repensar, reutilizar ou reciclar esses materiais, impactando o menos possível, o meio ambiente. Em seguida, sorteamos 5 alunos para levar para casa um saco de lixo e acondicionar todo resíduo produzido no final de semana (resíduos sólidos e limpos). Em posse desses resíduos, retomamos as colocações do dia do piquenique e realizamos a "Corrida da coleta seletiva". Com esses materiais separados, realizamos uma oficina de produção de brinquedos e o restante, encaminhamos para a coleta seletiva.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Para dar início à essa discussão fizemos um piquenique. Durante a atividade colocamos duas lixeiras no centro da grande roda, para que fossem descartados todos os resíduos. Ao final, analisamos o lixo produzido e fizemos uma roda de cometários a respeito do lixo coletado e de formas de repensar, reutilizar ou reciclar esses materiais, impactando o menos possível, o meio ambiente. Em seguida, sorteamos 5 alunos para levar para casa um saco de lixo e acondicionar todo resíduo produzido no final de semana (resíduos sólidos e limpos). Em posse desses resíduos, retomamos as colocações do dia do piquenique e realizamos a "Corrida da coleta seletiva". Com esses materiais separados, realizamos uma oficina de produção de brinquedos e o restante, encaminhamos para a coleta seletiva.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
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Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
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Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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