A Energia Elétrica e a invenção da lâmpada
Neste ano de 2017, a escola de ensino fundamental que trabalho, tem como tema de projeto coletivo a sustentabilidade. Cada ano/ciclo ficou responsável por estudar e apresentar um subtema. O 2ºano/ciclo II (5º ano), turma em que leciono, tem como objeto de estudo a Energia Elétrica. Por este motivo, escolhi fazer um estudo mais aprofundado do objeto elétrico mais utilizado pelas crianças e por todo o mundo: a lâmpada elétrica.
Pesquisas; leituras de textos diversos; seminários; confecção de paineis e cartazes; estudo do meio - museu da lampada; produção de quiz - história da energia elétrica e lampada incandescente; confecção de folder explicativo; experiencias
A redução do uso da energia elétrica e melhor destinação das lampadas utilizadas na escola.
Os pais, disponibilizando materiais para analises e economizando energia eletrica. As crianças das outras turmas estão atentos para a economia de energia na escola.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
