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Energia para todos

MARIO DE ANDRADE EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Desejo trabalhar com a conscientização dos alunos sobre fontes sustentáveis de energia e a necessidade de um consumo consciente e responsável, sem desperdícios.Já trabalhei com outros projetos sobre meio ambiente e água, e sempre a energia está paralela a estes temas, já que a vida moderna não existe sem fontes de energia. Em nosso país a energia e a água estão diretamente conectadas pois dependemos desses recursos para vivermos, trabalharmos, estudarmos... Devemos, como educadores, conscientizar nossos educandos que esses recursos podem se esgotar se não soubermos usar com responsabilidade e principalmente encontrarmos fontes alternativas.

Atividades:

Trabalharemos com pesquisas, conhecimentos prévios, conversas com os familiares, acompanhamentos de reportagens,etc. toda fonte de pesquisa e conhecimento passará por rodas de conversas onde os alunos irão elencando as principais aprendizagens e o que podemos aplicar em nossas casas e na escola. Faremos um percurso de conhecimentos e uma exposição de fontes alternativas de energia descobertas para todos apreciarem.

Desejos:

Gostaria de finalizar o projeto com uma real economia no consumo de energia. Para isso pretendo acompanhar o consumo das contas no início e no final do projeto para uma comparação real da ação de todos. Dessa maneira acredito sensibilizar aqueles que acompanharem nosso trabalho que isso pode ser viável e real.

Pessoas:

O foco é o trabalho com os alunos que deverão envolver as pessoas da escola e seus familiares.

Novidades da equipe

09. As alternativas para a energia

31
Out
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Resposta:

Não consegui fazer o meu funil mais vi meus colegas e achei muito legal

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mais de 5 anos
Publicado por Lucia Oliveira Luz
da Equipe Energia para todos

11. Hora de celebrar!

31
Out
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Resposta:

eu gote muto

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mais de 5 anos
Publicado por Gabriel Pavan Moura
da Equipe Energia para todos

11. Hora de celebrar!

31
Out
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Resposta:

O que mais gostei da plataforma foi dos jogos que devíamos desligar as coisas ligadas para não gastar energia.

10. Feira de Ciências

31
Out
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Resposta:

eu gote muto

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mais de 5 anos
Publicado por Gabriel Pavan Moura
da Equipe Energia para todos

10. Feira de Ciências

31
Out
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Resposta:

A feira de |Ciências fizemos maquetes e apresentamos lâmpadas de LED, florescentes e incandescentes. Mostramos geladeiras antigas e modernas. Os pais vieram e mostramos fotos e trabalhos e todos gostaram muito.

12. O que você achou do percurso?

31
Out
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Resposta:

eu gostei das maquetes porque fizemos em grupo e foi muito legal fizemos experiencias e gostei do balão e mostramos para os pais.

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mais de 5 anos
Publicado por Ana Luiza RomÃo Dias
da Equipe Energia para todos

09. As alternativas para a energia

31
Out
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Resposta:

eu gotei muto

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mais de 5 anos
Publicado por Gabriel Pavan Moura
da Equipe Energia para todos

10. Feira de Ciências

31
Out
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Resposta:

eu gostei muito porque agente aprendeu novas experiencias e os pais também.

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mais de 5 anos
da Equipe Energia para todos

09. As alternativas para a energia

31
Out
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Resposta:

a gente pegou um papel e fez um funil e forramos de aluminio e fomos para o sol e colocamos o dedo no funil em direção ao sol. O calor do sol esquentou nosso dedo muito rápido.

12. O que você achou do percurso?

31
Out
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Resposta:

eu gostei do jogo e acho que não presisa demais nada

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mais de 5 anos
Publicado por Sophia Zamonel
da Equipe Energia para todos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no Avaliação do Ciclo de Vida do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Membros

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