Energia e Consumo consciente
O projeto surgiu ao observar a necessidade de conscientizar os alunos a consumirem de forma consciente, a economizar energia e a utilizar os 3R's. São crianças que cresceram próximo ao lixão de SBC, moram ao lado da represa e possuíam pouco conhecimento de sustentabilidade. Tenho como objetivo, transformar a visão dos alunos em relação ao consumo impulsivo, ao desperdício de energia, e a destinação correta dos resíduos.
O projeto será realizados com a leitura de textos informativos, visita ao entorno da escola para localizar pontos de descarte incorreto de lixo, confecção de cartazes informativos conscientizando os demais alunos da escola e família para a economia de energia, gráfico de consumo de energia da residência, comparação de equipamentos que mais consomem energia, jogos que estimulem a reflexão sobre os impactos que o desperdício acarretam, tanto na vida do planeta , quanto na vida financeira da família.
Os alunos devem apresentar ou desenvolver ações para diminuir o consumo de energia, devem ser capazes de repensar o modo de consumo próprio e da família, e a partir daí serem agentes transformadores da comunidade.
o projeto envolve os aluno do 3ºN, seus pais e a comunidade escolar. Tentaremos envolver o maior números de pessoas, acredito que mais de 100 pessoas sejam envolvidas.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
sdc
Mas nossa ação está apenas começando, já que o consumo consciente de água na escola e em casa precisa estar presente todos os dias.
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?
Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso SOS Água. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?
Resposta:
cs
Vamos chamar todos na escola para ajudarem a transformá-la num exemplo de consumo consciente de água.
Durante as atividades, lembre-se de fazer fotos e vídeos das pessoas participando e colocando em prática as ideias que vocês pensaram.
Resposta:
dc
Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.
Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!
A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.
Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!
Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?
Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:
Resposta:
ds
Junte sua equipe de novo, olhem e conversem sobre os desenhos e descobertas que fizeram:
Depois, pesquisem ideias que ajudem a escola a melhorar o uso da água. Aqui vão algumas dicas.
Essas são apenas sugestões, existem muitas outras ideias que a turma pode descobrir ou criar. Vocês também podem conversar com algum professor.
Para terminar, escolham as ideias que vocês acham que a escola conseguirá realizar.
Resposta:
cd
Mas para desvendar esse mistério, você precisará trabalhar em grupo.
Reúna alguns colegas e explore toda a escola à procura dos lugares onde as pessoas usam água: pias, torneiras, descargas, bebedouros e outros locais.
Vejam também como as pessoas estão usando a água em cada lugar. Existe algum vazamento? A água está sendo usada sem desperdício?
Mas o desafio não acaba aí: desenhe o que vocês descobriram sobre o uso da água na escola.
Você pode desenhar a mão, utilizar o computador, tirar fotos para usar de exemplo, o que você achar mais divertido.
Outra ideia legal é criar um mapa da escola, colocando nele tudo o que seu grupo descobriu.
Resposta:
dc
Essa água é limpa... Vamos usá-la sem desperdício?
Um banho de 5 minutos é o suficiente para deixar o corpo limpo e gasta cerca de 75 litros de água, que equivale a 30 garrafas PET de 2,5L...
Já um banho de 10 minutos pode gastar 150 litros, o dobro de água recomendada...
Use um relógio ou celular com cronômetro para calcular o tempo do seu banho. Depois, tente diminuir a duração dos próximos banhos... Será que você consegue?
Aí vai uma dica: nos dias mais quentes, você pode fechar o chuveiro quando for se ensaboar... E para facilitar sua missão, você pode usar várias ferramentas, como o aplicativo Nossa Água.
Resposta:
sfd
Já terminamos o Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando... \o/
Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu? Escreva abaixo o que você achou do Percurso Terra. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar para os próximos percursos. Vamos lá?
Resposta:
ds
Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!
Com a campanha pronta, você precisa agora disseminar o que aprendeu.
Poste abaixo uma foto que demonstre como sua equipe executou a campanha, ou o link para um vídeo de vocês em ação. Se quiser, poste também um texto contando pra gente o que achou de fazer uma campanha.
Resposta:
fsd
Você já participou de alguma? E você sabe por que as pessoas organizam campanhas?
No vídeo abaixo, vai ver que a turma da Mônica criou uma música para mostrar às pessoas a importância da reciclagem. Então é isso! As pessoas fazem campanhas quando querem defender ou apoiar algo!
Que tal liderar uma campanha para que mais pessoas adotem os 4 Rs, que você viu na primeira fase desse percurso?
Pense como você acha que conseguirá chamar a atenção das pessoas para o que está defendendo. E planeje essas atividades, dividindo as tarefas entre todos os participantes da equipe.
Escreva abaixo: O que vocês estão preparando? Como estão organizando tudo? Quais resultados esperam alcançar?
Você e sua equipe podem contar pra gente o que planejam com um texto, um vídeo, uma música, uma imagem, ou mesmo uma história em quadrinhos! Poste abaixo:
Resposta:
sdf
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