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Papp SBC 2019

SALVADOR GORI PROF EMEB | SAO BERNARDO DO CAMPO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Acompanhar os primeiros e segundos anos

Atividades:

Várias, de acordo com o projeto descrito

Desejos:

Maior consciência.

Pessoas:

Sim. Pais e alunos

Novidades da equipe

02. Alimentação Boa Pra Você

9
Ago

Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia para aprender e brincar. Todos os grupos de alimentos são importantes para sua nutrição e, para que possam fazer bem para você, devem estar presentes na quantidade e frequências ideais em suas refeições.

Vamos começar a agitar a equipe? Vocês vão se dividir em grupos para pesquisar - vale buscar na Internet, conversar com professores, procurar em livros...

Cada grupo será responsável por pesquisar as características de um grupo de alimentos (construtores, reguladores e energéticos) e de seus principais nutrientes (proteína, carboidrato, gordura, fibras, vitaminas e minerais). Fizemos uma listinha de perguntas para orientar a busca:

  • Quais alimentos compõem esse grupo?
  • Qual a época da safra de cada um deles (para frutas, legumes e verduras)?
  • Qual a importância de saber sobre a época da safra?
  • De que região cada alimento é?
  • Quais benefícios para o nosso corpo?
  • O que acontece quando não consumimos esse alimento?
  • O que acontece quando consumimos mais do que precisamos?

Já encontrou as respostas? Que tal compartilhar com todo mundo? Poste abaixo e converse com seus colegas.

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Resposta:

CONSTRUTORES - REGULADORES - ENERGÉTICOS -

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mais de 5 anos
Publicado por Sueli Fernandes de Lima

01. Diário de Mesa

31
Jul

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?

Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.

Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.

A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.

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Resposta:

9h00 - pão com margina/ 1 copo de leite/ salada de fruta 12h00 - 1 prato de macarronada com carne moída

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mais de 5 anos
Publicado por Sueli Fernandes de Lima

01. Por onde começar?

11
Jun

Bem-vindo ao Percurso Energia Todo Dia!

Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.

Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:

Agora, que tal fazer um desenho para representar tudo o que você assistiu? Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de ser bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.

Compartilha com a gente como ficou o resultado final? Poste abaixo uma foto do seu desenho ou do mural.

Medium_atividade_1

Resposta:

PROJETO ENERGIA SE LIGA 2º. ANO C\ MANHÃ \ PROFESSORA IVANILDA Aprendemos que não podemos prejudicar a natureza com o consumo de energia. Algumas formas de fazer isso é: não deixar aparelhos ligados sem necessidade, não ficar muito tempo no chuveiro, assim você economiza água, energia e dinheiro; quando você for comprar uma lâmpada não compre fluorescente e sim a de led, não acumular muito lixo, produzir menos lixo, reaproveitando papéis, garrafas, plásticos e etc. Jogar lixo no lixo, evitando que vá parar nos rios. É importante ter consciência do que você está consumindo porque se a gente consumir sem consciência podemos acabar com o nosso planeta. Nós sabemos que não tem outro planeta Terra para viver. Como diz na música do Carlinhos Brown: “ Terra viva pela vida no Saara Que ela viva e vai viver Água vive no infinito do Sertão Aqui no chão do meu baião Piso e Coração Não verei meu cariri pelas forças de eleguá...”

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mais de 5 anos
Publicado por Sueli Fernandes de Lima

02. Menos é mais

14
Nov

Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.

Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.

Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?

Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.

Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!

A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!


Você deve usar sua criatividade e produzir uma história em quadrinhos sobre como pode diminuir o consumo de recursos naturais e a geração de resíduos no seu dia a dia.

Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.

Depois, é só compartilhar o desenho ou o link. Vamos lá?

Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.

Cascao
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Resposta:

Sempre refletir sobre o que comprar e quanto. Não usar sacolinhas plásticas no supermercado, preferir as reutilizáveis.

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aprox. 7 anos
Publicado por Sueli Fernandes de Lima

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Primary School - Age 6 to 11 no English Path do circuito Demo Path in English

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Single Phase do Secondary School - Age 11 to 15 no English Path do circuito Demo Path in English

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no O que são ODS? do circuito Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Membros

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SALVADOR GORI PROF EMEB
SAO BERNARDO DO CAMPO, SP