Propriedades, usos e conservação dos materiais; Consumo Consciente/Reciclagem; Transformações reversíveis e não reversíveis; Recursos renováveis e não renováveis; Lixo

Identificar os materiais reutilizáveis, relacionando-os ao consumo de recursos naturais e evitando o uso desnecessário. Identificar de que materiais (metais, madeira, vidro etc.) são feitos os objetos que fazem parte da vida cotidiana, como esses objetos são utilizados e com quais materiais eram produzidos no passado. Propor ações para o descarte adequado de diferentes materiais do cotidiano. Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Gostamos bastantes dos planos de aula, mas tivemos que fazer algumas adaptações e em alguns momentos ampliar alguns conceitos.

Sim. Nosso projeto envolve todos os alunos da escola, pois realizamos diariamente a coleta durante a merenda de resíduos orgânicos para compostagem. Realizamos também a coleta seletiva nas salas de aula. E a comunidade participa da ação de troca de óleo de cozinha por sabão.