Horta escola: uma metodologia para o ensino de ciências e prática da sustentabilidade
Desenvolver através da prática, conhecimentos voltados para o consumo de produtos naturais, na escola, em casa; trabalhar com adubação orgânica a partir de resíduos orgânicos gerados na própria escola, através do princípio da compostagem.
Construção da composteira; utilização dos resíduos orgânicos provenientes da merenda escolar; plantio de diferentes culturas regionais em diferentes épocas do ano.
Adoção da prática de se ter uma horta e de se trabalhar com a adubação orgânica pelas famílias dos alunos e por toda a comunidade.
Toda a comunidade escolar e do entorno.
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
