Repensando os hábitos de consumo
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
Este projeto é apenas um teste e foi cadastrado pelo professor com o intuito de conhecer melhor a plataforma do Edukatu e seus circuitos de aprendizagem.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Essa seria muito bem aplicada e aproveitada se tivéssemos em escola. Postar vídeo, expliquei como acontecia a feira de troca, alguns foram no privado pergunta sobre essa atividade. Porém, não postaram nenhuma foto ou vídeo da atividade. Alguns mandaram no por escrito a separação dos objetos que colocariam.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Essa seria muito bem aplicada e aproveitada se tivéssemos em escola. Postar vídeo, expliquei como acontecia a feira de troca, alguns foram no privado pergunta sobre essa atividade. Porém, não postaram nenhuma foto ou vídeo da atividade. Alguns mandaram no por escrito a separação dos objetos que colocariam.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Houve alguns pontos que foi necessário modificar, como a roda de conversar. Os alunos responderam por escrito a opinião deles acerca do tema. Com case nós relatos alguns não fazia separação do lixo para coleta, outros queimavam lixo plástico, alguns disseram que o resto de casca das frutas e legumes eram colocados em plantas pelo responsável e a grande maioria escreveram que todo o lixo da casa era colocado em sacolas plástica para o carro coletor pegar.
Resposta:
Os alunos receberam as atividades pelo whatszap, para mais explicações e tirar dúvidas foi utilizado ligações telefonicas. As atividades foram bem claras e objetivas e dessa forma não foi necessário adapitaçao. Não recebi fotos das atividades de todos os alunos e posso afirmar apenas que eles responderam de forma positiva as correções por telefone. Todos os vídeos e materiais fornecido pelo Edukatu foi enviado pelo professor nos grupos de whatszap da turma de forma a facilitar o acesso aos envolvidos. O projeto Edukatu Resíduos será utilizado em todos os anos na escola de maneira a levar o aprendizado do consumo consciente e preservação do meio ambiente a todas as turmas que aí perpasse.
Agora que você já jogou bastante, notou como os catadores de materiais recicláveis são importantes?
Eles são os responsáveis pela triagem dos resíduos, o que faz aquele material chegar à indústria para ser reaproveitado em um novo produto.
Mas, mesmo quando não há coleta seletiva, eles também são figuras centrais. Por meio de suas associações, também recebem recicláveis direto da comunidade para dar uma destinação final adequada.
Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?
Resposta:
O lixo é coletado todos os dias. Não tinhamos o costume de separar o lixo na escola, mas a partir desse projeto do Edukatu Residuo já estamos planejamos trabalhar também de forma presencial e deixar como uma prática escolar diária. Os alunos acabam levando o aprendizado para além da escola.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
Sugerir aos alunos que fizessem uma feira de trocas com seus familiares e vizinhos proximos, já que estamos em momento de isolamento social por conta do covid 19. Pegar tudo que não usam mais e que pode ser útil para outras pessoas e os envolvidos fazer o mesmo. Foi sugerido que utilizasse também o aplicativo de whatszap para mostrar os objetos de troca.
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Nosso lixo pode ser reaproveito para construção de coisas úteis no nosso dia a dia. Deve separar o lixo corretamente seguindo a cor das caixinhas de lixo. Construção de vasilhames e regador de plantas, trabalhos com papelão como criados mudos com gavetas etc. Fazer com que os alunos tenham consciencia e um aprendizado significativo com o conteúdo discutido
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Desenvolvi um trabalho dando suporte a alguns alunos da escola através de ligações telefônicas. Atuei na explicação para os alunos de como responder as atividades. Expliquei várias maneiras de produzir uma história em quadrinhos, através de recortes, colagens, desenhos e etc. As variadas maneiras de diminuir o consumo de materiais que poluem o meio ambiente e a separação do lixo para coleta seletiva.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
Desenvolvi um trabalho dando suporte a alguns alunos da escola através de ligações telefônicas. Atuei na explicação para os alunos de como responder as atividades. Expliquei várias maneiras de produzir uma história em quadrinhos, através de recortes, colagens, desenhos e etc. As variadas maneiras de diminuir o consumo de materiais que poluem o meio ambiente e a separação do lixo para coleta seletiva.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
O projeto repensando o hábito de consumo,foi uma escolha pensada, analisada e abraçada por todos os profissionais da escola. Após a pandemia será adotado e desenvolvidos por todos os atores da instituição. Diante desse pensamento coletivo tornou-se necessário desenvolver ações reflexivas que permitirá a todos os envolvidos,um olhar questionador a cerca dos motivos que nos leva a adquirir diversos e diferentes produtos sem a devida necessidade. O bloco 1 e 2 foi utilizado com o intuito de aprendermos atitudes corretas para o descarte de resíduos orgânicos e inorgânicos. A turma do quarto ano vespertino tiveram uma participação ativa, contudo apenas um pequeno contigente de alunos completaram toda a atividade. No momento de desenvolver a história em quadrinhos nem todos fizeram. Usaram a desculpa de que não sabem desenhar ou que não tinham gibis em casa para recortarem e montarem a história.
O professor liberou a Fase única do Fundamental 1 no Do Plástico ao Plástico do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
Vá agora para a atividade
O professor liberou a Fase única do Fundamental 2 no Do Plástico ao Plástico do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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