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educação ambiental escolar : praticas educacionais

ESCOLA MUNICIPAL LINDAURA DE S GUALBERTO | CANDEIAS - BA

Projeto da equipe

Ideias:

Após perceber que a escola não tem o hábito da educação ambiental, iniciaremos uma oficina prática para ensinar o uso do 3r (reduzir, reaproveitar e reciclar) O seminário tem como objetivo conceituar a teoria e a prática da educação ambiental por meio do ensino e da prática, e aliar teoria e prática para a construção do conhecimento, visando trazer problemas ambientais e promover de forma interativa o uso do 3r no cotidiano dos alunos dentro e fora da escola

Atividades:

Qual é o conceito de educação ambiental 3R's a importância da produção circular E reaproveitar materiais recicláveis

Desejos:

compreender a importancia da educaçao ambiental na escola , preservaçaõ do meio ambiente atraves da reciclagem

Pessoas:

O projeto envolve todos os alunos da escola , administradores e comunidade vizinha

Novidades da equipe

11. Avaliando o Percurso Turma que Recicla - Fase 1

28
Nov

Blank

Resposta:

O projeto Edukatu Resíduos,visa promover conhecimentos aos alunos, proporcionando uma diversidade de experiências, para que possam ampliar a consciência sobre a questão relativa do meio ambiente. Porém, meus alunos por não terem acesso a internet, houve a dificuldade de abranger toda a turma. Sendo assim, procurei adaptar atividades referentes ao projeto, e por questão também do tamanho da fonte da letra, que houve dúvidas por partes dos alunos e pais. Foram apresentadas as atividades, os jogos e os Vídeos, mais não teve a evolutiva esperada. Enfim aqueles que executaram as atividades apresentam atitudes e comportamentos referentes ao tema abordado.

11. Avaliando o Percurso Turma que Recicla - Fase 1

19
Nov

Blank

Resposta:

Relatório O projeto Edukatu Resíduos trouxe uma grande demanda de conhecimento apresentando inúmeras estratégias e conteúdos de forma clara e prazerosa. Todavia meus alunos, por não terem tanto acesso à internet, houve um pouco de dificuldade para atender a turma em um todo, sendo assim, busquei adaptar as atividades no que tange ao tamanho das letras, pois as atividades foram enviadas via WhatsApp e houve reclamações quanto as fontes e alguns pais ou responsáveis que estavam interagindo, questionou essas dificuldades. A partir das atividades apresentadas foi possível observar o interesse e a compreensão dos alunos no momento da execução das atividades propostas, demonstrando a desenvoltura dos mesmos no que tange o uso das redes sociais como principal meio de comunicação. Em relação aos jogos pouquíssimos ou quase nenhum aluno teve acesso, porém quanto aos vídeos tivemos mais êxito. Enfim aqueles que executaram as atividades estão com novas atitudes e comportamentos em relação aos resíduos e aos cuidados com o meio ambiente, até porque estamos intercalando com outros exercícios e avaliações, onde podemos já observar essas mudanças.

11. Avaliando o Percurso Turma que Recicla - Fase 1

19
Nov

Blank

Resposta:

Relatório O projeto Edukatu Resíduos trouxe uma grande demanda de conhecimento apresentando inúmeras estratégias e conteúdos de forma clara e prazerosa. Todavia meus alunos, por não terem tanto acesso à internet, houve um pouco de dificuldade para atender a turma em um todo, sendo assim, busquei adaptar as atividades no que tange ao tamanho das letras, pois as atividades foram enviadas via WhatsApp e houve reclamações quanto as fontes e alguns pais ou responsáveis que estavam interagindo, questionou essas dificuldades. A partir das atividades apresentadas foi possível observar o interesse e a compreensão dos alunos no momento da execução das atividades propostas, demonstrando a desenvoltura dos mesmos no que tange o uso das redes sociais como principal meio de comunicação. Em relação aos jogos pouquíssimos ou quase nenhum aluno teve acesso, porém quanto aos vídeos tivemos mais êxito. Enfim aqueles que executaram as atividades estão com novas atitudes e comportamentos em relação aos resíduos e aos cuidados com o meio ambiente, até porque estamos intercalando com outros exercícios e avaliações, onde podemos já observar essas mudanças.

09. Catadores de recicláveis

19
Nov
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Medium_3e5b4cb3-86d3-484d-a9e2-c4a4c83694cc

Resposta:

Essa atividade foi adaptada, pois o acesso a informações é muito difícil.

09. Catadores de recicláveis

19
Nov
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Resposta:

Essa atividade foi adaptada, pois o acesso a informações é muito difícil.

05. Feira de trocas

19
Nov
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Medium_whatsapp_image_2020-11-19_at_20.33.06

Resposta:

A feira não pode ser feita devido a pandemia do Covid, com isso continuamos a postar atividades para o melhor conhecimentos dos alunos.

05. Feira de trocas

19
Nov
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Resposta:

A feira não pode ser feita devido a pandemia do Covid, com isso continuamos a postar atividades para o melhor conhecimentos dos alunos.

03. Um dia na sua casa

21
Out
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Resposta:

Os alunos fizeram a atividade com muito entusiasmo. A didática em envolver o dia a dia da criança fez com que os mesmos estivessem mais interesse no assunto em que estamos tentando incluir a conscientização diária.

03. Um dia na sua casa

21
Out
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Medium_5

Resposta:

Os alunos fizeram a atividade com muito entusiasmo. A didática em envolver o dia a dia da criança fez com que os mesmos estivessem mais interesse no assunto em que estamos tentando incluir a conscientização diária.

02. Menos é mais

8
Out
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Resposta:

Essa atividade foi de grande importância. Os poucos alunos que fizeram, por conta da falta de recursos tecnológicos, concluiu a atividade escrevendo sua própria história.

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Membros

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ESCOLA MUNICIPAL EGBERTO DE CARVALHO FERREIRA
CANDEIAS, BA
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ESCOLA MUNICIPAL LINDAURA DE S GUALBERTO
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