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Senhor Poluição

EEEFM MURILO BRAGA | PORTO VELHO - RO

Projeto da equipe

Ideias:

O projeto surgiu em uma roda de conversa sobre consumo consciente. Para familiarizar com o tema os alunos leram textos e assistiram vídeo, seguida de uma discussão sobre o tema. Após a discussão foi solicitado que os alunos saíssem pela escola e entorno para sentir os problemas do lixo. Ao retornarem à sala de aula, cada grupo comentou sobre os problemas encontrados, dentre vários, um chamou a atenção dos alunos, a grande quantidade de lixo na escola e no entorno. Para estimular a imaginação, solicitamos que os mesmos buscassem solução para o problema, como solução decidiram criar um boneco com parte do lixo encontrado na escola e entorno. Os alunos colocaram a mão na massa, e saíram pela escola e entorno recolhendo o material necessária para a confecção do boneco, lavaram, secaram e pintaram o material e em seguida começaram a confecção do boneco. Com o objetivo de conscientizar as pessoas a consumir de forma responsável e sustentável de forma lúdica, os alunos começaram a sensibilização com o boneco, na escola, na comunidade do entorno da escola, em outras escolas, parques, praças e empresas.

Atividades:

A sensibilização – os alunos começam falando que em média uma pessoa produz 1kg de lixo por dia, e que em um ano serão 365 kg produzidos, dessa forma através da calculadora colada ao peito do boneco, os mesmos fazem o cálculo da idade das pessoas, multiplicando pelos 365 dias do ano, o resultados mostram em toneladas a pegada ecológica de cada pessoa. As pessoas ficam chocadas com as suas produções de lixo. Em seguida os alunos conscientizam as falando sobre a importância de praticar os 5Rs repensar, reciclar, reutilizar, reduzir, reaproveitar no seu dia-a-dia e mostram como hábitos individuais de consumo impactam o planeta. Pedem as pessoas que antes de comprar qualquer produto façam as seguintes perguntas: por quê comprar? O que comprar? Como comprar? De quem comprar? Como usar? E principalmente como descartar? E finalmente passam a mensagem de que o consumo consciente é a base para um futuro sustentável.

Desejos:

Como resultado sob a perspectiva do meio ambiente, despertamos nos alunos, o comportamento de como um consumidor consciente e que podem ser agentes transformador da sociedade por meio dos seus atos de consumo e desta forma, tentar buscar o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade ambiental pensando na qualidade de vidas futuras. Com essa prática estimulamos nos alunos a empatia, cidadania e solidariedade e a continuar promovendo mudanças no meio em que vivem, visto que, ultimamente continuam enviados fotos de outras ações realizadas em família. Diante disso, cabe dizer que a educação tem a capacidade de promover valores, não sendo somente um meio de transmitir informações, trata-se de um processo que envolve transformações no sujeito que aprende e incide sobre sua identidade e posturas diante do mundo.

Pessoas:

De início participavam do projeto, alunos, funcionários e professores. Atualmente após o projeto ter sido premiado, ficou famoso na cidade, recebemos apoio de órgãos como a Seduc e SEMA (Secretaria Municipal de Meio Ambiente), pais e empresas. a Seduc e a SEMA nos apoiam com o deslocamento dos alunos para o local de conscientização, as empresas com lanches para os alunos e país nos ajudam como apoio nas saídas.

Novidades da equipe

04. Do Plástico ao Plástico

19
Abr

Se bem aproveitado, o plástico pode ser um grande aliado. O uso do plástico tornou vários objetos mais higiênicos, baratos, leves e resistentes.

Mas como saber se estamos tirando o melhor proveito desse material?

Confira no vídeo abaixo e faça as atividades sugeridas por seu professor ou professora. Depois compartilhe os principais resultados com a gente:

Assista...

Blank

Resposta:

Até mesmo os objetos tem sua história,o petróleo já tá no planeta a mais de milhões de anos,foi descoberto nos Estados Unidos no final do século 19,o pretoleo trás muitos benefícios mas também pode trazer muitas consequências negativas ao meio ambiente, o petróleo é o mais importante na atualidade.O petróleo está presente também nos plásticos,asfautos e até mesmo em remédios.O plástico foi criado a mais de 100 anos, pode ser considerado um dos matérias mais importante na nossa vida,encontramos o plástico em várias situações,ele tem a forma certa de ser usado,o consumo do plástico também pode trazer consequências para o ambiente,devemos:repensar,reduzir,reutilizar e reciclar. O plástico é 100% reciclável,mesmo depois de usado ele pode ser reutilizado.

04. Do Plástico ao Plástico

19
Abr

Se bem aproveitado, o plástico pode ser um grande aliado. O uso do plástico tornou vários objetos mais higiênicos, baratos, leves e resistentes.

Mas como saber se estamos tirando o melhor proveito desse material?

Confira no vídeo abaixo e faça as atividades sugeridas por seu professor ou professora. Depois compartilhe os principais resultados com a gente:

Assista...

Blank

Resposta:

Até mesmo os objetos tem sua história,o petróleo já tá no planeta a mais de milhões de anos,foi descoberto nos Estados Unidos no final do século 19,o pretoleo trás muitos benefícios mas também pode trazer muitas consequências negativas ao meio ambiente, o petróleo é o mais importante na atualidade.O petróleo está presente também nos plásticos,asfautos e até mesmo em remédios.O plástico foi criado a mais de 100 anos, pode ser considerado um dos matérias mais importante na nossa vida,encontramos o plástico em várias situações,ele tem a forma certa de ser usado,o consumo do plástico também pode trazer consequências para o ambiente,devemos:repensar,reduzir,reutilizar e reciclar. O plástico é 100% reciclável,mesmo depois de usado ele pode ser reutilizado.

03. Descarte de plástico

11
Abr

Como vimos na atividade anterior, o plástico é muito utilizado no mundo atualmente. Ele está presente na maior parte das embalagens, eletrodomésticos, eletroeletrônicos, itens de uso pessoal e mais. Por isso, ele tem uma participação importante na composição do total de materiais que são descartados todos os dias.

Aprender a descartá-lo adequadamente pode evitar uma série de problemas graves, como seu acúmulo nos lixões, aterros, rios e mares.

Pesquise como podemos usar melhor e descartar os resíduos plásticos corretamente. Depois, compartilhe o que você encontrou com a gente:

Medium_playmobil-771313_1920-768x514

Resposta:

Nas condições preocupantes e atuais que o planeta se encontra, a reciclagem não é mais uma opção, e sim um dever de cada um como cidadão consciente no mundo. Mesmo assim, muita gente não faz o descarte correto do plástico. E não é nem por maldade, mas por falta de conhecimento e por acreditar que é muito caro e complicado.Muito essencial em nossa vida, o plástico não deve ser visto como o vilão – se consumido de forma responsável e reciclado corretamente, esse material só tem a nos ajudar no dia a dia! Um dado alarmante é que, por ano, 8 milhões de toneladas do plástico vão parar nos nossos oceanos, isso porque muitos ainda negligenciam o descarte correto. Esse ato impacta diretamente na vida marinha, com animais ingerindo o composto e morrendo por causa disso. E nós podemos fazer a diferença na vida desses animais ao descartar corretamente o plástico. Aliás, em todo ecossistema, inclusive nós mesmos. Quando comemos peixe, por exemplo, podemos estar ingerindo as mesmas toxinas que ele consumiu do plástico nos oceanos.

0
0
aprox. 3 anos

03. Descarte de plástico

11
Abr

Como vimos na atividade anterior, o plástico é muito utilizado no mundo atualmente. Ele está presente na maior parte das embalagens, eletrodomésticos, eletroeletrônicos, itens de uso pessoal e mais. Por isso, ele tem uma participação importante na composição do total de materiais que são descartados todos os dias.

Aprender a descartá-lo adequadamente pode evitar uma série de problemas graves, como seu acúmulo nos lixões, aterros, rios e mares.

Pesquise como podemos usar melhor e descartar os resíduos plásticos corretamente. Depois, compartilhe o que você encontrou com a gente:

Medium_playmobil-771313_1920-768x514

Resposta:

Nas condições preocupantes e atuais que o planeta se encontra, a reciclagem não é mais uma opção, e sim um dever de cada um como cidadão consciente no mundo. Mesmo assim, muita gente não faz o descarte correto do plástico. E não é nem por maldade, mas por falta de conhecimento e por acreditar que é muito caro e complicado.Muito essencial em nossa vida, o plástico não deve ser visto como o vilão – se consumido de forma responsável e reciclado corretamente, esse material só tem a nos ajudar no dia a dia! Um dado alarmante é que, por ano, 8 milhões de toneladas do plástico vão parar nos nossos oceanos, isso porque muitos ainda negligenciam o descarte correto. Esse ato impacta diretamente na vida marinha, com animais ingerindo o composto e morrendo por causa disso. E nós podemos fazer a diferença na vida desses animais ao descartar corretamente o plástico. Aliás, em todo ecossistema, inclusive nós mesmos. Quando comemos peixe, por exemplo, podemos estar ingerindo as mesmas toxinas que ele consumiu do plástico nos oceanos.

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aprox. 3 anos

03. Descarte de plástico

9
Abr

Como vimos na atividade anterior, o plástico é muito utilizado no mundo atualmente. Ele está presente na maior parte das embalagens, eletrodomésticos, eletroeletrônicos, itens de uso pessoal e mais. Por isso, ele tem uma participação importante na composição do total de materiais que são descartados todos os dias.

Aprender a descartá-lo adequadamente pode evitar uma série de problemas graves, como seu acúmulo nos lixões, aterros, rios e mares.

Pesquise como podemos usar melhor e descartar os resíduos plásticos corretamente. Depois, compartilhe o que você encontrou com a gente:

Blank

Resposta:

Podemos:esvaziar garrafas e recipientes de plástico, vidro ou metal para enviá-los à reciclagem. Não colocar papéis, bitucas de cigarro ou outros objetos dentro deles. Isso pode inviabilizar a separação e o reaproveitamento do material.podemos usar melhor reaproveitando tipo pegar aquela garrafa pet e fazer como vaso de planta,tem como fazer decorações também.

15. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

5
Abr

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

Poder comentar sobre as formas de poder melhorar/diminuir qualquer forma de poluição, assistir os vídeozinhos que nos fazem aprender mais um pouco, sobre as formas de melhorar a nossa qualidade de vida, etc...

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aprox. 3 anos

15. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

5
Abr

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu nesse percurso?

Escreva abaixo o que mais gostou de aprender sobre o ar e o aquecimento global e o que podemos melhorar.

Blank

Resposta:

Poder comentar sobre as formas de poder melhorar/diminuir qualquer forma de poluição, assistir os vídeozinhos que nos fazem aprender mais um pouco, sobre as formas de melhorar a nossa qualidade de vida, etc...

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aprox. 3 anos

14. Minha ideia para minha escola e cidade

5
Abr

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos diminuam os impactos negativos e a emissão de gases de efeito estufa?

Conte aqui a sua ideia:

Blank

Resposta:

Diminuir a emissão de gás carbônico(CO2), promover a venda de carros hybrídos e postos que carreguem os carros, para que diminua o uso do petróleo como gasolina e/ou diesel, diminuir o consumo de energia, usar só para o necessário. Diminuir as queimadas (parar de queimar restos de folhas, jogar bitucas de cigarro no mato/grama,etc.), Diminuir o descarte de lixos em locais incorretos/proibidos.

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aprox. 3 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase única do Fundamental 2 no Do Plástico ao Plástico do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase única do Fundamental 1 no Do Plástico ao Plástico do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Água do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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