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Ideias e ideais sustentáveis

EEEF 6 DE AGOSTO | IJUI - RS

Projeto da equipe

Ideias:

A escola desenvolve um projeto chamado Criando habitats na escola do campo sustentável- Mundo das abelhas. Nele trabalhamos a importância da sustentabilidade, da permacultura e da necessidade de criação de ecossistemas para preservação da natureza e do Planeta. A escola tem uma horta, um pomar, um bosque e um jardim, e um mini apiário de abelhas sem ferrão, cuidados pelos alunos, professores e comunidade escolar. Trabalhamos com reciclagens, preservação e proteção de nascentes e entornos de rios. Com a Pandemia e as aulas remotas, esses projetos acabam se resumindo mais a teoria, com a aplicação prática nas propriedades. Agora iniciamos o Projeto Ideias e ideias sustentáveis.

Atividades:

No ano passado realizamos pesquisas, palestras, aplicação de aulas práticas nas propriedades, como confecção de irrigador com garrafa pet para hortaliças, confecção de máscaras de pano, reciclagem de vidros de conserva, (produção de bolachas caseiras pelo grupo de mães). Agora estamos iniciando o projeto em parceria com o Edukatu.

Desejos:

O objetivo primeiro do Projeto é fixar o homem do campo na terra, desenvolvendo nos alunos e comunidade o comprometimento com produções sustentáveis, diminuir o uso de agrotóxicos, preservação de nascentes e rios, novas alternativas de produção e sustento. Ainda, consumo consciente e descarte correto de embalagens e resíduos sólidos.

Pessoas:

Toda a comunidade escolar. O projeto começa com alunos e professores e se estende aos demais. Alunos e professores executaram o projeto de construção da horta e composteira, depois efetuaram o preparo da terra, plantio, irrigação, cuidados com as plantas, capina, bem como do Jardim. Nas férias os pais cuidam do pátio da escola em forma de mutirão. Os alunos efetuam a colheita das hortaliças que são consumidas na merenda

Novidades da equipe

03. Um dia na sua casa

20
Abr

Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.

Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

Blank

Resposta:

No meu lixo tem resíduos de alimentos, cascas de cebola e de frutas. Posso colocar tudo em uma composteira para transformar em adubo orgânico e reutilizar em minha horta e jardim. Os resíduos sólidos como plásticos, papelão, garrafas pet, são encaminhadas para a coleta seletiva.

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aprox. 3 anos
Publicado por Sigrid Buchner Do Amaral

02. Menos é mais

20
Abr

Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:

1 - Por que comprar?

2 - O que comprar?

3 - Como comprar?

4 - De quem comprar?

5 - Como usar?

6 - Como descartar?

A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!


Você deve usar sua criatividade e produzir uma história em quadrinhos sobre como pode diminuir o consumo de recursos naturais e a geração de resíduos no seu dia a dia.

Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.

Depois, é só compartilhar o desenho ou o link. Vamos lá?

Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.

Blank

Resposta:

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aprox. 3 anos
Publicado por Sigrid Buchner Do Amaral

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Comer, Dividir e Brincar do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

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