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Resíduos na escola

ESC EST ENS FUN VALENTIM SCHNEIDER | POCO DAS ANTAS - RS

Projeto da equipe

Ideias:

Estamos trabalhando com a questão do recolhimento de azeite, incentivando os alunos a reutilizar e reaproveitar os resíduos.

Atividades:

-Conscientização; -Recolhimento do azeite; -Fabricação de sabão e embalagens recicláveis.

Desejos:

Desejamos ver uma comunidade mais conscientizada quanto ao descarte correto dos resíduos e quanto ao reaproveitamento ou reutilização destes materiais.Enfim, desejamos um planeta mais limpo e saudável.

Pessoas:

Com o recolhimento do azeite estamos envolvendo a comunidade para que ao invés de descartá-lo após o uso, guardem estes resíduos e doem-os para a escola para que com estes possam fazer sabão. Reutizando e reaproveitando estes resíduos.

Novidades da equipe

12. Avaliando o Percurso Turma que Recicla - Fase 1

1
Set

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Resposta:

Os alunos tiveram acesso á realização das atividades, porém com uma certa dificuldade pois a internet na escola é instável e nem todos tem internet em casa. Quanto a realização das atividades os alunos conseguiram realiza-las de forma tranquila. Pretendemos utilizar a plataforma posteriormente para outras atividades. Agradecemos por tudo e foi uma experiência incrível!!!

3
0
aprox. 3 anos
Publicado por Adriana Paula de Castro

12. Avaliando o Percurso Turma que Recicla - Fase 1

1
Set

Blank

Resposta:

As atividades foram realizadas sem dificuldade, sendo o único obstáculo o acesso a internet em alguns momentos pois a qualidade de acesso não é boa em nossa região. Todas as atividades foram desenvolvidas sem necessidade de adaptação. As dúvidas mais presentes foram referentes à execução do projeto, quanto a entrega dos materiais e a manipulação destes. Quanto aos vídeos o único problema foi o acesso a internet, por vezes com sinal muito fraco. Pretendo incluir algumas atividades do percurso complementando o tema sustentabilidade quando trabalhado na disciplina de Geografia. Uma sugestão que deixo é quanto a possibilidade de disponibilizar para os professores as atividades em formato de PDF ou outro para que em caso de não haver internet na escola as atividades possam ser realizadas em material impresso. Um link direto para o material facilitaria em muito a aplicação do material impresso em caso de necessidade.

4
0
aprox. 3 anos
Publicado por Clóvis R. Souza

03. Um dia na sua casa

1
Set

Você já deve ter REPENSADO e encontrado diversas maneiras de REDUZIR o quanto usa de recursos naturais ou gera de resíduos, além pensar em REUTILIZAR tudo aquilo que ainda não merece ir para o lixo e em RECICLAR materiais que podem ganhar novas formas e funções.

Tudo isso melhora não só sua vida e de quem mora com você, mas de pessoas que estão a milhares de quilômetros!

Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:

O que tem no seu lixo que não é lixo?


Separe durante um dia tudo o que você jogaria no lixo e que pode ser reaproveitado ou reciclado. Conte abaixo quais foram suas descobertas e destine esse material corretamente.

Blank

Resposta:

Eu jogaria fora as embalagem de papel de sabonete, embalagem de papel da pasta de dente, etc e desta forma como forma de reutilizar os materiais fiz papel reciclado. Reutilizando desta forma os materiais.

3
0
aprox. 3 anos
Publicado por Adriana Paula de Castro

02. Menos é mais

1
Set

Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:

1 - Por que comprar?

2 - O que comprar?

3 - Como comprar?

4 - De quem comprar?

5 - Como usar?

6 - Como descartar?

A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!


Você deve usar sua criatividade e produzir uma história em quadrinhos sobre como pode diminuir o consumo de recursos naturais e a geração de resíduos no seu dia a dia.

Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.

Depois, é só compartilhar o desenho ou o link. Vamos lá?

Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.

Blank

Resposta:

No meu dia a dia já adoto muitas medidas para reduzir o consumo. Reutilizo roupas, doadas ou compradas em brechó, da mesma forma também doo as roupas que não uso mais, para assim poder ajudar o planeta, reduzindo o uso de recursos naturais e reduzindo o consumo. Sempre procuro incentivá-los. E neste projeto também fizemos uma conscientização para reutilização dos materiais e no caso do nosso projeto o azeite. Os alunos o trouxeram, envolvendo desta forma seus familiares e fizemos o sabão na escola, com a finalidade de mostrar que é possível, mesmo nas atitudes simples do dia a dia colaborar com o ambiente, destinando os resíduos de forma adequada. E ainda fazendo um bem social.

2
0
aprox. 3 anos
Publicado por Adriana Paula de Castro

02. Menos é mais

1
Set

Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:

1 - Por que comprar?

2 - O que comprar?

3 - Como comprar?

4 - De quem comprar?

5 - Como usar?

6 - Como descartar?

A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!


Você deve usar sua criatividade e produzir uma história em quadrinhos sobre como pode diminuir o consumo de recursos naturais e a geração de resíduos no seu dia a dia.

Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.

Depois, é só compartilhar o desenho ou o link. Vamos lá?

Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.

Blank

Resposta:

A turma pensou de forma coletiva em como reunir o lixo reaproveitável e como organizar o descarte. Também consideramos as marcas que trabalham de forma sustentável, destacando a presença destas nos mercados locais. Eles realizaram um desenho sobre o projeto ao final da discussão.

3
0
aprox. 3 anos
Publicado por Clóvis R. Souza

02. Menos é mais

1
Set

Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ajudar, você pode pensar nas Seis Perguntas do Consumo Consciente:

1 - Por que comprar?

2 - O que comprar?

3 - Como comprar?

4 - De quem comprar?

5 - Como usar?

6 - Como descartar?

A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!


Você deve usar sua criatividade e produzir uma história em quadrinhos sobre como pode diminuir o consumo de recursos naturais e a geração de resíduos no seu dia a dia.

Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.

Depois, é só compartilhar o desenho ou o link. Vamos lá?

Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.

Blank

Resposta:

A turma pensou de forma coletiva em como reunir o lixo reaproveitável e como organizar o descarte. Também consideramos as marcas que trabalham de forma sustentável, destacando a presença destas nos mercados locais. Eles realizaram um desenho sobre o projeto ao final da discussão.

2
0
aprox. 3 anos
Publicado por Clóvis R. Souza

09. Catadores de recicláveis

1
Set

Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?

Até mesmo quando as cidades não têm coleta seletiva, geralmente existem associações de catadores que recebem recicláveis diretamente da comunidade.

Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?

Reúna sua equipe e pesquise os pontos de descarte ou cooperativas perto de vocês.

Em seguida, um de vocês pode entrar em contato com a cooperativa e combinar uma parceria para a entrega dos recicláveis que sua escola produz.

Conta pra gente como foi?

Blank

Resposta:

Foi muito boa essa experiência, aprendemos muito sobre esse conteúdo.

2
0
aprox. 3 anos
Publicado por Adriana Paula de Castro

09. Catadores de recicláveis

1
Set

Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?

Até mesmo quando as cidades não têm coleta seletiva, geralmente existem associações de catadores que recebem recicláveis diretamente da comunidade.

Que tal procurar mais informações e colaborar com esse trabalho?

Reúna sua equipe e pesquise os pontos de descarte ou cooperativas perto de vocês.

Em seguida, um de vocês pode entrar em contato com a cooperativa e combinar uma parceria para a entrega dos recicláveis que sua escola produz.

Conta pra gente como foi?

Blank

Resposta:

Foi muito boa esta experiência, aprendemos muito sobre este conteúdo.

2
0
aprox. 3 anos
Publicado por Clóvis R. Souza

05. Feira de trocas

1
Set

Novo Desafio em grupo: feira de trocas!

Mesmo fora do lixo, pode ter um monte de coisas na sua casa que você já não usa mais, mas estão em bom estado. Roupas, calçados, objetos de decoração, livros... são vários os itens que acumulamos ao longo do tempo.

Já parou para pensar que eles podem ser úteis para alguém? Uma boa ideia é fazer uma feira de trocas, reunindo seus amigos, seus vizinhos ou até mesmo seus familiares! Assim, todos vão poder REUTILIZAR tudo aquilo que ainda está em bom estado, mas não serve mais pra você.

Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.


Vamos fazer a feira de trocas? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

Blank

Resposta:

Eu e meus alunos pensamos em fazer uma troca de livros que já lemos e outra pessoa poderá aproveitar.

2
0
aprox. 3 anos
Publicado por Adriana Paula de Castro

05. Feira de trocas

1
Set

Novo Desafio em grupo: feira de trocas!

Mesmo fora do lixo, pode ter um monte de coisas na sua casa que você já não usa mais, mas estão em bom estado. Roupas, calçados, objetos de decoração, livros... são vários os itens que acumulamos ao longo do tempo.

Já parou para pensar que eles podem ser úteis para alguém? Uma boa ideia é fazer uma feira de trocas, reunindo seus amigos, seus vizinhos ou até mesmo seus familiares! Assim, todos vão poder REUTILIZAR tudo aquilo que ainda está em bom estado, mas não serve mais pra você.

Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.


Vamos fazer a feira de trocas? Poste abaixo as ideias de sua equipe e o que já planejaram.

Blank

Resposta:

Eu e meus alunos, pensamos em fazer uma troca de livros que já lemos, e outra pessoa poderá aproveitar.

2
0
aprox. 3 anos
Publicado por Clóvis R. Souza

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

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