Ao invés de destinar todo o lixo a Cone Sul a escola poderia desenvolver um trabalho com os alunos de separação correta do lixo para que o material reciclável separado fosse destinado a Coomcat- Cooperativa de catadores e recicladores de Santa Cruz do Sul. A Coomcat busca os direitos sociais e gerar fonte de renda para famílias carentes. Começou sua história em 2010 através da luta de catadores. Atualmente a Coomcat integra 54 cooperados organizados que possuem acesso aos benefícios sociais e buscam aprimoramento através de capacitações.

Assim, o indicador nível de adesão dos alunos ao processo de separação de lixo, vai ser medido conforme a quantidade de lixo seco coletado toda semana por parte da associação de catadores de Santa Cruz do Sul. Ou seja, a quantidade de sacos de lixo que a cooperativa vai coletar semanalmente na escola, quanto maior for o número de sacos de material reciclável, significa que o número de alunos que aderiram a campanha aumentou.

As ações de conscientização serão elaboradas em conjunto com os alunos, assim acreditamos que as ações serão mais atrativas pois serão voltadas para o real interesse dos alunos. Por fim, confiamos no sucesso da ação pelo fato de que agora a separação do lixo não será em vão, ou seja, não serão misturados os sacos de lixo no caminhão, onde cada tipo de lixo terá seu destino correto.

Os alunos ao saberem que o lixo destinado será encaminhado para catadores poderão desenvolver uma conscientização na separação correta do lixo, uma vez que as escolas possuem as lixeiras já separadas para papel, plástico e matéria orgânica. A matéria orgânica poderá futuramente ser destinada para a horta escolar da escola servindo para adubar o solo para a plantação. Com base nos objetivos propostos, o indicador que vai nortear o projeto e definir se houve uma efetiva participação dos alunos, será quantitativo em relação ao número de lixo seco separado na escola. Após o intenso e contínuo trabalho de conscientização, esperamos alcançar o apoio da maioria dos alunos, principalmente dos anos iniciais do ensino fundamental, pois se a conscientização ocorrer desde cedo os resultados serão maiores e duradouros.