Que marcas você quer deixar no Planeta?
A Escola está localizada na zona rural, muitos alunos se deslocam para a cidade de ônibus e, no máximo, duas vezes ao mês. Esse projeto nasceu em conversas realizadas com os alunos, para compreender relações entre matemática financeira e a compra de bens de consumo. Eles, nas aulas de Matemática, começaram a falar sobre consumismo, sobre influência da mídia nas relações de consumo e no que esse consumo interfere no contexto social (comunidade) em que eles vivem.
Pretende-se realizar atividades em conjunto com os alunos e, também montar materiais tipo folders para levar até os moradores da comunidade.
Gostaria de ver mudanças relativas a um consumo mais consciente.
Envolveria os alunos, mas teria um retorno para a comunidade, pois teria uma parte da atividade relacionada com a comunidade escolar.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza
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