Direito ao meio ambiente e ao desenvolvimento sustentável
A ideia partiu da necessidade da turma neste ano. Observei que as crianças desperdiçavam muita água filtrada e nos banheiros quando iam higienizar as mãos. Notamos também muito desperdício de alimentos no refeitório.
Rodas de conversa, leituras, desenhos, vídeos.
Que as crianças tenham mais consciência quanto ao uso dos recursos naturais e preservação do meio ambiente.
A atividade envolve as crianças da turma e demais educadores da unidade.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza
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