O Início do convívio social para os bebês é uma fase de muita insegurança, a unidade tem o como um dos Projetos permanentes alimentação saudável, para incentivar hábitos alimentares saudáveis a ser trabalhado durante o ano letivo, para explorar texturas, sabores, sensações diversas com o alimento in natura, preparado, cozido, prato feito, e atividades diversificadas.

Piqueniques, Contação de histórias, Exploração dos alimentos, prato feito, oferta de alimento in natura, cozidos,
Contato com utensilios de cozinha

O desperdício dos alimentos oferecidos diminuiu bastante, a curiosidade que é natural da idade desperta novos sabores e preferencias, resultando em registro significativos para quem acompanha as 3 turmas de Berçário menor.

Há atividades que necessita de planejamento antes da prática como por exemplo preparar um sagu, macarrão, separar temperos aromáticos para acalmar a sala de convivência, nisso as professoras do Berçário I A/B/C envolve coordenação pedagógica, gestão escolar, e os pais para participação no contexto escolar, na sequência didática com os pequenos, para compreender o perfil da turma do que gostam, e apresentação de novos desafios de exploração.