Separando Materiais BII D
Trabalho num CEI, onde o tema do nosso PEA esse ano é Sustentabilidade. Realizando o Curso da SME em parceria com Edukatu, novas ideias surgiram afim de que possamos conscientizar nossos bebês e crianças desde a tenra idade.
Separamos os materiais que são utilizados e os que vão ser descartados em nossa sala de aula e ao menos uma vez a cada duas semanas, pegamos os materiais coletados e separamos em caixas de papelão das cores vermelha e azul remetendo as caixas, nas quais separamos os materiais plástico e papel/papelão. Coletamos óleo juntos aos pais/responsáveis, onde a cada litro de óleo é trocado por 2 barras de sabão. Recentemente começamos a recolher tampinhas de garrafas pet.
Desejo uma conscientização de forma geral, que as sementes que semeamos hoje, amanhã nos deem bons frutos.
Todas as ações citadas acima, são em parceria com as famílias e a comunidade escolar.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Olá, sou professora da PMSP e trabalho em um CEI na zona Sul de São Paulo. Esse ano o nosso tema do PEA é sustentabilidade o que veio de encontro com esse curso do Edukatu. Na minha turma de Berçário II, trabalhamos a sustentabilidade forma bem lúdica. As quatro professoras da turma dos dois períodos, separamos materiais que possam ser reciclados como: papel, papelão, plásticos e uma vez a cada duas semanas, dispomos esses materiais coletados para que os bebês e crianças separem os materiais nas respectivas caixas de reciclagem azul e vermelha. Os bebês e crianças sentem a texturas dos materiais, e com auxílio das professoras colocam nas respectivas caixas, algumas crianças já conseguem identificar cada material, pois estamos fazendo isso desde o mês de abril e faremos até o fim do ano letivo. Outro ponto que estamos trabalhando é sobre a Alimentação Saudável e estamos traçando estratégias para reduzir o desperdício dos alimentos.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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