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Caminho do crescer.

CEI BARBARA HELIODORA | SAO PAULO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Na nossa unidade Cei já fazemos vivências de forma lúdicas sobre o consumo consciente do uso da água com nossas crianças. Agora estamos observando o grande disperdícios de alimentos como ainda não temos horta os alimentos são colocados todos em uma coleta de lixo . O projeto é de grande importância para nos conscientizarmos e adaptarmos ações de forma lúdica para nossas crianças.

Atividades:

Roda de conversa. Contação de histórias com fantoches. Cantigas. Vídeos lúdicos conscientização

Desejos:

Desejamos estimular e incentivar nossas crianças a gostarem de verduras e legumes para que não haja o disperdicío dos alimentos.

Pessoas:

Neste projeto de alimentação saudável estão envolvidos MGI AB e CD e Mini grupo II. Apresentação dos alimentos sua importância por meio de roda de conversa, apresentação dos legumes e sua importância para o crescimento, e não disperdicío dos alimentos. A quantidade de crianças são 100.

Novidades da equipe

08. O que achou?

18
Set

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Resposta:

O material bem elaborado com vídeos incriveis rico em conteudo.

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aprox. 2 anos

07. Mão na massa!

18
Set

Agora que você sabe mais como consumir o plástico de forma consciente, é hora de você juntar a galera e colocar a mão na massa!

Primeiro, reúna a sua equipe para decidir um tema para a sua campanha! Vocês podem falar sobre o consumo, a redução, a reutilização e a reciclagem do plástico ou sobre outros temas abordados ao longo do percurso, como os plásticos verdes e biodegradáveis.

Depois, vocês vão pensar o passo a passo da campanha, quais são seus objetivos, quais os materiais necessários, quais os resultados esperados e quem mais pode ajudar (seus pais, responsáveis, vizinhos, amigos etc.).

E aí, é só colocar suas ideias em prática!

Caso não seja possível encontrar seus(suas) colegas para realizar a campanha, vocês podem mobilizar as pessoas através das redes sociais, como o Blog da Rede da Plataforma Edukatu.

Tudo isso para que, depois da campanha, vocês consigam avaliar os resultados.

Vamos nessa?

Aproveite o espaço abaixo para comentar como a campanha foi desenvolvida! Qual foi o tema escolhido? Como a turma participou da campanha? Quem mais participou? Quais foram os resultados alcançados?

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Resposta:

Minha campanha foi a importância da alimentação para crianças do cei. Apresentar os legumes por meio de contação de histórias. Depois para finalizar organizamos um restaurante na area externa e servimos sopa com os legumes que apresentamos.

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aprox. 2 anos

05. Reciclagem do plástico

18
Set

Você já usou algum produto feito de plástico reciclado? E você sabia que esses produtos precisam de menos energia e água para a sua produção?

É isso mesmo, por isso a reciclagem é tão importante! Com ela precisamos de menos recursos da natureza para produzir novos produtos, já que reaproveitamos o que seria jogado fora para criar coisas novas.

Tudo isso acontece com a ajuda dos catadores de materiais recicláveis, que levam os materiais recicláveis, inclusive o plástico, para o lugar correto para serem reciclados.

E todos nós podemos colaborar, separando os resíduos produzidos nas nossas casas, escolas e comunidades de forma adequada e também fazendo escolhas de consumo melhores!

Saiba mais sobre a importância da reciclagem e como colaborar no infográfico abaixo:

Que tal resumir o que você entendeu desta atividade? Vale escrever ou desenhar, como você preferir! Aproveita o espaço abaixo e manda pra gente:

Edukatu_info_reciclagem_pl_stico_final
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Resposta:

Esta atividade se resume a grande importania de nossas crianças aprenderem como fazer a coleta seletiva e transformar nosso mundo bem melhor e mais limpo sem poluição.

04. Do Plástico ao Plástico

18
Set

Se bem aproveitado, o plástico pode ser um grande aliado. O uso do plástico tornou vários objetos mais higiênicos, baratos, leves e resistentes.

Mas como saber se estamos tirando o melhor proveito desse material?

Confira no vídeo abaixo e faça as atividades sugeridas por seu professor ou professora. Depois, conta para a gente o que você achou:

Assista...

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Resposta:

Sugestão de atividade para crianças maiores, não minha realidade. Um execelente vídeo.

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aprox. 2 anos

02. O plástico que nos cerca

18
Set

Você já pensou como seria um dia na vida de uma família se não existisse o plástico? É quase impossível hoje pensarmos nossa vida sem sua invenção.

Dele surgiram muitas evoluções importantes: mochilas mais resistentes, apontadores que não enferrujam, estojos à prova d'água...E embalagens, que ajudam a conservar melhor tudo que a gente consome, principalmente a comida.

Usamos em quase tudo, mas não pensamos no que acontece quando jogamos plástico fora em vez de reaproveitar ou reciclar. Por isso, temos uma quantidade muito grande de resíduos plásticos, e isso se tornou um problema de todos.

Para ajudar a entender por que isso acontece, basta ver os números. Você sabe a quantidade de plástico que é produzida no Brasil e no mundo? E o quanto é reciclado?

Confira no infográfico abaixo:

Que tal resumir o que você entendeu desta atividade? Vale escrever ou desenhar, como você preferir! Aproveita o espaço abaixo e manda pra gente:

Edukatu_info_consumo_pl_stico_final
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Resposta:

Este curso nos mostra a grande importância da coleta seletiva dos lixos, para termos um mundo melhor sem grandes impactos ambientais.

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aprox. 2 anos

12. O que você achou do percurso?

18
Set


Já terminamos o Percurso Energia Todo Dia!


Mas nossa ação está apenas começando. Quanto mais gente participar, melhor!!

Então, que tal nos ajudar a melhorar os percursos do Edukatu?

Escreva abaixo o que você achou das atividades do Percurso Energia Todo Dia. Conte pra gente o que você aprendeu, o que gostou mais e o que podemos melhorar. Vamos lá?

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Resposta:

Gostei bastante de fazer a leitura da conta de luz e fazer a relação da atividade proposta. Outra dica que gostei é observar na compra de um eletrodomestico acredito que muitas pessoas ao compram não se atentam no consumo de energia.

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aprox. 2 anos

11. Hora de celebrar!

18
Set

E não há melhor comemoração que contar uma história, né?

Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...

Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!

Depois de terminar, conta pra gente como ficou a história! E compartilhe as fotos também!

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Resposta:

Nossa faixa etaria não contempla esta atividade.

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aprox. 2 anos

10. Feira de Ciências

18
Set

Agora é hora de mostrar para todo mundo o experimento que você fez!

Junto com seu professor e o resto de sua equipe, você pode organizar uma Feira de Ciências para exibir seu experimento e contar pra escola toda tudo que você e sua equipe aprenderam neste percurso e com o trabalho de cada um de vocês.

Vale convidar os pais também! Todo mundo junto, trocando ideias e pensando como consumir energia com mais consciência!

É só planejar, organizar e convidar a galera!

Não esquece de tirar um monte de fotos e depois mandar pra gente, junto com seu depoimento de como foi! Estamos loucos para saber!

Blank

Resposta:

Minha unidade não fazemos feira de ciência e sim familia na escola onde proporciomos outros projetos como familia ter um momento de brincar com seus filhos por meio de oficinas de artes, brincadeiras tradicionais entre outras. Seria interessante o edukatu pensar em projetos como este para primeira infância .

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aprox. 2 anos

09. As alternativas para a energia

18
Set

Mas não é só a energia elétrica que existe, não. Já temos hoje uma série de fontes alternativas de energia, produzidas a partir de fontes renováveis ou com poucos impactos ambientais.

Vamos fazer uma experiência? Basta usar papelão e papel alumínio para conhecer de perto como funciona a energia solar.

É simples, veja abaixo:

1.Com um compasso, desenhe um círculo grande no papelão. E, no meio dele, desenhe um círculo pequeno, do tamanho da ponta do seu dedo. Una os dois círculos com uma linha reta.

2.Agora recorte no círculo grande e corte fora o pequeno, formando um anel. Recorte o anel na linha reta, e junte os dois lados do círculo até formar um funil.

3.Agora é só forrar o lado de dentro do funil com papel alumínio e encaixar o buraco menor em seu dedo, voltando a boca maior para o sol. Em pouco tempo, poderá sentir como o calor do sol aquecerá seu dedo, deixando claro o potencial da energia solar.

Curtiu? Agora que tal fazer seu próprio experimento com uma fonte de energia alternativa?

Vale pesquisar na internet, pedir ajuda aos seus professores ou à sua família.

Depois de construir seu experimento, conte pra gente como foi. E não esquece de postar uma foto bem bacana do seu trabalho!

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Resposta:

Para minha unidade cei temos todos os cuidados em manter uso consciente da energia.

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aprox. 2 anos

08. Escolhas com economia

18
Set

Vamos testar o que aprendemos?

Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.

Analise as principais informações e ajude a decidir:

1. ETIQUETA A

2. ETIQUETA B

Qual modelo você escolheria? Etiqueta A ou Etiqueta B? Por quê?

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Resposta:

Etiqueta A, porque consome menos energia.

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aprox. 2 anos

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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