Primeiramente a ideia partiu, sobre um questionamento ! Eu, enquanto educador e os estudantes questionavam a limpeza da sala de aula durante o período que eles estudavam. Ao chegar, eles encontravam a sala limpa e em ordem. Porém, no decorrer das suas seis aulas, o ambiente se transformava em um aspecto negativo de sujeira. A partir de então, começamos a refletir o porque aquilo acontecia e como acontecia. Ao dialogar, fomos mais além, como cuido da minha casa? Como cuido da comunidade ao qual pertenço? O que faço de diferente para cuidar do meu planeta e por fim , se perguntamos, aonde está o meu "lixo"?! Assim, surgiu a temática , como é a forma correrta da A Arte de Viver.

Primeiramente fomos estudar o que são ODS? ODS é a sigla para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável que fazem parte da chamada “Agenda 2030”. Trata-se de um pacto global assinado durante a Cúpula das Nações Unidas em 2015 pelos 193 países membros. A agenda é composta por 17 objetivos ambiciosos e interconectados. Promovendo as atividades do percurso em parceria com o instituto EduKatu. Assistimos e refletimos sobre o documentário Lixo Extraordinário de Vik Muniz. Em seguida os alunos começaram, suas produções de fotomontagem !

Após, a finalização do projeto, que todos possam respeitar, intervir e construir novos olhares e atitudes perante sua realidade do entorno!

De forma indireta, estão envolvimentos todos os profissionais de educação, pois construimos os painéis para a reflexão de cada um. No seu modo de agir e pensar!