Consumo Consciente
Pretendo em parceria com meus pares de funcionários dentro da unidade escolar compartilhar com eles as informações deste curso, todo material possível para uma conscientização de um consumo consciente, visando sempre os 4 Rs em suas ações. Também viso multiplicar estas informações com as famílias atendidas na unidade escolar a qual faço parte CEI Cidade Pedro José Nunes utilizando os meios digitais, como a plataforma de ensino Google Sala de Aula e WhatsApp, em encontros e reuniões de pais e responsáveis.
Conscientização para redução nas ações de consumos e separação para reaproveitamento do lixo produzido.
Envolve bebês e crianças de 0 a 4 anos, suas famílias, funcionários da cozinha, da limpeza e toda equipe de docentes e todos que fazem parte dos profissionais da unidade escolar em torno de 50 pessoas.
Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a proposta e a importância dos ODS? Foi possível destacar a relação entre consumo consciente e a agenda global? Com quantos estudantes você fez as atividades? Você tem alguma sugestão de melhoria?
Resposta:
Sou professora de Educação Infantil, apenas tomei conhecimento dos planos de aula do percurso das ODS, expresso minhas impressões sobre o assunto como foi exposto por este meio. Muito bem elaborado para os níveis de educação em questão, excelente material.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Sou professora de Educação Infantil em um CEI, apenas tomei conhecimento deste plano de aula.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Sou professora de Educação Infantil em um CEI, apenas tomei conhecimento deste plano de aula, mas acredito que um trabalho de conscientização e educação para promover estas informações a respeito dos carros, grande poluidores do ar e suas consequências é de muita importância na realidade atual.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Sou professora de Educação Infantil em um CEI, apenas tomei conhecimento deste plano de aula.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Sou professora de CEI, apenas tomei conhecimento deste plano.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Como é importante um sistema de saneamento básico, é até difícil de acreditar que em pleno 2022 no Brasil existir muita cidades sem este serviço e também o tratamento das águas das cidades que correm para o mar.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Reflito que em nossa rotina diária podemos usar menos água nos momentos de higienizações, limpeza da casa, podemos usar menos o carro e aproveitar uma boa caminhada para um bem estar de saúde, consumir menos, apenas o essencial e descarte corretamente dos nossos lixos.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
Pelo meu poder aquisitivo e financeiro o aparelho da etiqueta A, consome menos e também o modelo é menor em tamanho em relação etiqueta B.
Bom, você já sabe que um dos hábitos de higiene mais simples e mais importantes é lavar as mãos, né? Ajuda a eliminar germes e bactérias que causam muitas doenças, como diarreia, gripe, resfriado, alergias, problemas de pele...
Mas não vale ser de qualquer jeito. Precisa fazer PELO MENOS cinco vezes por dia:
Ficou na dúvida de como fazer? Veja abaixo algumas dicas ou clique aqui para abrir um passo a passo.
Resposta:
O professor liberou a Teste de Fases do Teste de Rotas no Teste De Percurso do circuito
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