Reciclar para salvar o planeta
Nossa unidade escolar tem desenvolvido o projeto de sustentabilidade que envolve a reciclagem de plástico em parceria com a empresa SO+MA GSI e a Prefeitura de São Paulo. Os estudantes são estimulados a levar os materiais recicláveis em um dia determinado à escola, onde há pesagem e preenchimento no App de quantos pontos cada estudante tem pela quantidade e posteriormente poderá retirar uma recompensa de acordo com os pontos. Todos da escola podem participar. Esse programa tem ajudado a comunidade escolar e as famílias a se conscientizarem sobre a necessidade de reciclar, repensar e reutilizar aquilo que temos consumido.
Promovi conscientização por meio de aulas expositivas, incentivo aos estudantes para participarem do projeto da escola e ensinarem as famílias sobre a importância de reciclar, pesquisas com os estudantes sobre os problemas com o lixo e atividades independentes na sala de aula.
Desejo que o projeto não tenha fim, que toda a comunidade escolar continue a reciclar, mesmo que a parceria com a SO+Ma acabe e que tenhamos consciência sobre a importância da reciclagem tanto na escola como nas famílias dos estudantes, professores e equipe.
RENATA SANTOS DE SOUZA (PROFESSSORA) ESTUDANTES: ARTHUR HENRIQUE DIAS PEIXOTO MICAEL DE LIMA FLEURY STEFANNY VITORIA RAFAEL GALDINO
Certeza que você pensou em uma maneira bem legal de REDUZIR o quanto você usa de recursos naturais ou gera de resíduos... vale lembrar que estamos todos conectados. Por isso, nossas ações podem causar impactos não só na vida de quem está próximo da gente, mas também nas pessoas que estão a milhares de quilômetros de nós!
Para entender melhor e experimentar na prática, propomos um DESAFIO:
Resposta:
Os estudantes relataram que as famílias não separam o lixo em casa. Acabam esquecendo por não ser costume. Por nossos estudantes serem surdos é necessário legenda e janela de libras nos vídeos.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
A turma entendeu como separar os materiais reciclados e já estão participando de um projeto na escola para incentivar e conscientizar as famílias.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
A turma entendeu como separar os materiais reciclados e já estão participando de um projeto na escola para incentivar e conscientizar as famílias.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
A turma entendeu como separar os materiais reciclados e já estão participando de um projeto na escola para incentivar e conscientizar as famílias.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
A turma entendeu como separar os materiais reciclados e já estão participando de um projeto na escola para incentivar e conscientizar as famílias.
Que precisamos RECICLAR sempre que possível todo mundo já ouviu.
Mas, na verdade, a gente pode começar bem antes disso.
Ser mais sustentável é repensar tudo, desde o momento em que temos a ideia de comprar alguma coisa: Você precisa mesmo de um caderno novo? Não dá para inserir algumas folhas novas no seu fichário, ou aproveitar o caderno que você já tem?
Depois de REPENSAR bastante e decidir que você precisa mesmo de algo novo, o próximo passo é escolher.
Você pode ser mais sustentável nessa hora também, e escolher aquilo que gasta menos recursos (matéria-prima, água ou energia, por exemplo) pra ser produzido, ou que deixe menos lixo depois do uso. Pense nisso!
A próxima tarefa tem tudo a ver com essas escolhas!
Vale desenhar, ou usar sites gratuitos para montar sua HQ, como o Pixton ou o Meu Gibi.
Se preferir, também pode reunir sua equipe e fazer essa atividade em grupo.
Resposta:
A turma entendeu como separar os materiais reciclados e já estão participando de um projeto na escola para incentivar e conscientizar as famílias.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Baseado no plano de aula, foi preparado um material de apoio com Língua de Sinais, pois todos nossos estudantes são surdos. Os estudantes se envolveram na aula expositiva com slides explicando: O que é reciclagem? O que é lixo orgânico? Como separar o lixo em casa? Como podemos cuidar do planeta? Em uma roda de conversa foram questionados: “Se você fosse um super herói, como ajudaria a salvar o planeta?” Registre com um lindo desenho você salvando o planeta. As famílias receberam informativos sobre a campanha de reciclagem realizada pela escola em parceria com a empresa SO+MA, conscientizando-se sobre a necessidade de reciclar. Os estudantes que juntarem pontos ao levar plástico poderão retirar prêmios como recompensa por sua ação.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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