Cidades e Comunidades Sustentáveis - Fundamental II
Estamos com uma equipe formada por alunos do 6o. ano A da EMEF e a professora de Geografia.
Pesquisa sobre a temática e plano de ações entre os alunos.
Uso consciente dos recursos naturais.
Alunos estão envolvidos ativamente.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Como já mencionado, foi tudo muito positivo e construtivo. Os alunos se envolveram e entenderam a importância da atitude de cada um de nós.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Os estudantes se envolveram muito bem. O tema, por si só, já os agradou e chamou a atenção. Assistimos vídeos e fizemos debates, além de colocar as mãos na massa e trabalhar.
Conte o que você achou das atividades propostas: os(as) estudantes entenderam a proposta e a importância dos ODS? Foi possível destacar a relação entre consumo consciente e a agenda global? Com quantos estudantes você fez as atividades? Você tem alguma sugestão de melhoria?
Resposta:
Sim, os estudantes entenderam bem a proposta e a importância. Como já mencionado, tive alunos que, em casa, conversaram com outros amiguinhos e fizeram cartazes, colocando-os próximos a locais de coleta de lixo. Além de varreram suas calçadas. Fiz a atividade com todos os alunos aqui inscritos.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
A turma estava bem animada e gostou da temática. Foi muito proveitosa, tanto em termos de conhecimentos como de trocas de ideias.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
Assim como na atividade anterior, os alunos de envolveram de maneira muito positiva! Debatendo, construindo mural, elaborando ideias.
Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?
Resposta:
O plano de aula foi executado na semana dos dias 07 a 11 de novembro de 2022. O envolvimento dos estudantes superou as expectativas. Eles se envolveram, fizeram todas as atividades propostas e levaram para suas casas as discussões, ideias e até colocaram as mãos na massa! Não tive dificuldades - os alunos se envolveram de maneira muito produtiva. O roteiro foi seguido, apenas acrescentei a elaboração de desenhos mostrando o percurso casa-escola e ilustrando com elementos naturais e humanos.
O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza
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