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EMEI JARDIM LUCÉLIA

EMEI JARDIM LUCÉLIA | SAO PAULO - SP

Projeto da equipe

Ideias:

Estamos implementando desde do ano de 2022 em nossa escola a horta pedagógica, onde as crianças acompanham todo o processo dos alimentos desde a semente ate a colheita, no primeiro momento a horta surgi como apoio pedagógico para o estimulo da alimentação das crianças que sempre foi uma demanda muito grande da unidade, buscando assim estimular alimentação saudável e diminuir o desperdício durante as refeições.

Atividades:

Roda de conversa para levantar a hipótese das crianças sobre de onde vem os alimentos. identificação dos alimentos a serem cultivados. Apresentação das sementes e plantio em sementeiras na sala de aula, observação do processo de desenvolvimento. Reconhecimento do espaço que será cultivado (canteiros). Preparo da terra. Cuidado com o plantio. Colheita e degustação.

Desejos:

O projeto busca estimular a alimentação saudáveis para as crianças e a conscientização de toda a comunidade escolar em relação ao desperdício.

Pessoas:

Toda a escola está envolvida neste processo de forma direta e as famílias de forma indireta.

Novidades da equipe

01. Diário de Mesa

20
Jun

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?

Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.

Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.

A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.

Medium_foto_da_turma

Resposta:

Como trabalho em uma EMEI a nossa conversa é um pouco menos detalhada, em roda conversamos sobre o que as crianças comeram em casa, cada uma fez seu relato alguns com mais detalhes, os mais tímidos falavam que apenas o que lembravam, então chegou o nosso horário de almoço como já realizo com eles a apresentação do cardápio aproveitamos a roda para compartilhar o cardápio do dia e em seguida descer para a refeição onde cada criança ficou de relata após o almoço o que tinha comido. ao retornar a sala as crianças registraram em forma de desenho as suas refeições do dia.

01. Diário de Mesa

20
Jun

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?

Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.

Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.

A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.

Medium_foto_da_turma

Resposta:

Como trabalho em uma EMEI a nossa conversa é um pouco menos detalhada, em roda conversamos sobre o que as crianças comeram em casa, cada uma fez seu relato alguns com mais detalhes, os mais tímidos falavam que apenas o que lembravam, então chegou o nosso horário de almoço como já realizo com eles a apresentação do cardápio aproveitamos a roda para compartilhar o cardápio do dia e em seguida descer para a refeição onde cada criança ficou de relata após o almoço o que tinha comido. ao retornar a sala as crianças registraram em forma de desenho as suas refeições do dia.

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Percurso Terra do circuito Natureza

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Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 1 no Percurso Ar do circuito Natureza

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