Consumo Consciente
O projeto surgiu a partir da preocupação de que os alunos pudessem exercer a cidadania consumindo de forma consciente. Um dos focos do projeto é evidenciar o papel da propaganda no consumo familiar. Nasceu a partir das orientações e formações recebidas pela Diretoria de Ensino Regional para esse ano, depois de uma palestra realizada na escola pelo instituto ALANA, ganhou mais força. As atividades são realizadas com os alunos monitores na sala de informática, tais como orientações por meio de vídeo, roda de conversa, jogos interativos e produções de texto e mídias.
Como temos o laboratório de informática disponível, estamos produzindo vídeos de conscientização e cartilhas de orientações sobre consumo consciente para serem divulgados posteriormente no face da escola, no blog fazemos a rádio com dicas e orientações, além de publicar outras atividades relacionadas ao tema.
Dentro da escola, principalmente, a redução do desperdício das folhas de caderno, a diminuição do consumo de bala, o uso consciente da água, valorizar menos o celular (o ter) e mais o conhecimento (O SER), além da mudança de hábitos alimentares.
De certa forma, todos alunos estão envolvidos pois o tema é abordado por todos os professores em suas respectivas disciplinas.
Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?
Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.
Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.
A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.
Resposta:
PRIMEIRO DE MANHA EU COMO UM PEDAÇO DE PAO COM MAIONESE,COMO CEREAL COMPRADO JA PRONTO, TOMO 1 COPO DE CAFE COM LEITEFEITO EM CASA. DE TARDE EU ALMOÇO, HOJE EU ALMOÇEI ARROZ FEIJAO E BATATA FRITA E FRANGO COZIDO. DE TARDE PRA NOITE, EU COMO UM PACOTE DE BOLACHA NEGRESCO E UM COPO DE SUCO FEITO EM CASA. A NOITE EU COMO UMA LASANHAFEITA EM CASA COM FRANGO FRITO COMPRADO JA PRONTO
Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para pensar o que estamos comendo. Será que você sabe quais alimentos estão mais presentes no seu dia a dia?
Vamos fazer uma experiência? Anote todos os alimentos que você comeu e bebeu durante um dia. Não esqueça de anotar a quantidade (uma colher, um copo, um pedaço) e como foi preparado (assado, frito ou cozido, comprado pronto, feito em casa ou em restaurante). Registre tudo, tudinho mesmo, desde de um pedacinho de bolo até um copo de água.
Aproveite para compartilhar uma foto com a gente, ou desenhar uma de suas refeições.
A lista está pronta? Escreva abaixo para mandar pra gente suas anotações.
Resposta:
DE MANHA EU TOMO 2 COPOS DE TODDY FEITO EM CASA,EU COMO 3 MISTO QUENTE JA PRONTO E COMO SUCRILHOS COM LEITE FEITO EM CASA. EU ALMOÇO LASANHA COM ITUBAINA JA PRONTO. EU LANCHO 2 PAO COM MAIONESE E 1 COPO DE SUCO FEITO EM CASA. EU JANTO SALADA FEITA EM CASA.
Tem várias escolas que organizam feiras culturais, sabia disso? É um jeito divertido de compartilhar o que aprendemos. Até aqui você e sua equipe aprenderam muitas coisas interessantes.
Desafio em grupo!
Que tal fazer uma reunião com sua equipe e escolher alguns assuntos para compartilhar com a escola? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de ciências na escola!
Vocês podem contar como é o Ciclo de Vida de algum produto, utilizando cartazes, fazendo uma peça de teatro, ou até um vídeo. Você vai encontrar um material bem legal no livro O pensamento do ciclo de vida
Os grupos podem fazer maquetes sobre a destinação correta do lixo, separação de materiais recicláveis. E tudo mais que quiserem compartilhar do que aprenderam.
Vale a pena conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
O VIDEO FALA SOBRE CONSCIENTE E COLETIVO E RESICLAGEM DE PRODUTOS
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
A GENTE PONTE DIMINUIR FAZENDO MUITA COISA COM O NOSSO LIXO POR EXEMPLO UM POTE DE CAIXA DE LEITE PODE VIRAR UM POTE DE PREGADOR
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
EU POSSO DIMINUIR O LIXO E A POLUIÇÃO DO PLANETA TERRA EXEMPLO A LATA DE NESCAU PODE SER TRASFORMADO EM UM VASO PARA FLORES E RESTOS DE FRUTAS PODE SER TORNAR EM ADUBO E ECT
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
EU POSSO DIMINUIR O LIXO E A POLUIÇÃO DO PLANETA TERRA EXEMPLO A LATA DE NESCAU PODE SER TRASFORMADO EM UM VASO PARA FLORES E RESTOS DE FRUTAS PODE SER TORNAR EM ADUBO E ECT
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
EU POSSO DIMINUIR O LIXO E A POLUIÇÃO DO PLANETA TERRA EXEMPLO A LATA DE NESCAU PODE SER TRASFORMADO EM UM VASO PARA FLORES E RESTOS DE FRUTAS PODE SER TORNAR EM ADUBO E ECT
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
EU POSSO DIMINUIR O LIXO E A POLUIÇÃO DO PLANETA TERRA EXEMPLO A LATA DE NESCAU PODE SER TRASFORMADO EM UM VASO PARA FLORES E RESTOS DE FRUTAS PODE SER TORNAR EM ADUBO E ECT
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
EU POSSO DIMINUIR O LIXO E A POLUIÇÃO DO PLANETA TERRA EXEMPLO A LATA DE NESCAU PODE SER TRASFORMADO EM UM VASO PARA FLORES E RESTOS DE FRUTAS PODE SER TORNAR EM ADUBO E ECT
Viu só o que acontece se usarmos demais os recursos do planeta? Para que isso não aconteça, cada um precisa fazer a sua parte e consumir de maneira consciente!
Desafio: Com a ajuda de sua família separe os materiais que podem ser reciclados, durante um dia. Depois, pense em como vocês podem diminuir a quantidade de lixo produzido na sua casa. Converse com todos, juntos vocês podem ter ótimas ideias.
Agora conte pra gente o que vocês pensaram e como irão fazer para reduzir a quantidade de lixo:
Resposta:
EU POSSO DIMINUIR O LIXO E A POLUIÇÃO DO PLANETA TERRA EXEMPLO A LATA DE NESCAU PODE SER TRASFORMADO EM UM VASO PARA FLORES E RESTOS DE FRUTAS PODE SER TORNAR EM ADUBO E ECT
O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Percurso Terra do circuito Natureza
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O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Comer, Dividir e Brincar do circuito Estilos Sustentáveis de Vida
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