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03. Você sabe pra onde vai seu lixo?

Nós estamos todos conectados! Nossas ações podem causar impactos não só na vida de ... [Leia mais]

R: Podemos reduzir a quantidade de lixo produzido consumindo menos.

07. Desafio dos 4 Rs

07. Desafio dos 4 Rs

Você e sua equipe têm agora um desafio para reduzir a quantidade de lixo produzida e ... [Leia mais]

R:

10. Avaliando o Percurso Água fase 1

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: Gostei de td o conteúdo pois nós ensina a valorizar mais nossos alimentos e nossa saúde, concientizando ao consumo de água e alimentação

08. Desafio: uso integral de alimentos

Incrível perceber que gastamos muito mais água do que podemos ver! Vamos investigar ... [Leia mais]

R: Fizemos uma roda de conversa com as cozinheiras sobre utilização da água e que elas fazem para colaborar no consumo, e como reaproveitar alguns alimentos no dia dia.

05. Desafio: Checando o desperdício de água na escola

Atividade em grupo \0/

Você e sua equipe têm agora um desafio!

É hora de ver ... [Leia mais]

R: Nossa escola td ok sem torneira pingando nem vazamento

02. Observando a água em nossa casa

Já vimos que a água é um recurso muito precioso! Mas... quanto tempo você demora no ... [Leia mais]

R: Minha família reduz o consumo de água utilizando água da chuva para calçadas, banho curto tempo, lavar louça com torneira fechada enquanto ensaboar.

05. Avaliação

Parabéns! Você concluiu o Percurso!

Mas nossa ação está apenas começando... Então, ... [Leia mais]

R: Jogar o lixo no seu devido lugar cada um fazendo a sua parte melhora o meio ambiente

04. Mão na massa!

Com os materiais de divulgação prontos, é hora de executar a ação!

Registre o ... [Leia mais]

R: Sabemos que não e uma tarefa fácil mas plantamos uma semente para que cada criança levem para as famílias a importância de que lixo pode ser reaproveitado

03. Desenhando a Campanha

*Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.* ... [Leia mais]

R: Trabalhamos com a musica do patinho colorido para identificar as cores dos lixeiros espalhados no CMEI foi muito produtivo as crianças adoraram

03. Desenhando a Campanha

*Uma boa estratégia de comunicação pode fazer toda diferença no sucesso da campanha.* ... [Leia mais]

R: Trabalhamos com a musica do patinho colorido para identificar as cores dos lixeiros espalhados no CMEI foi muito produtivo as crianças adoraram

02. Planejando a campanha

Mãos à obra!

Converse com seus colegas: **qual deve ser o principal objetivo da ... [Leia mais]

R: No nosso CMEI foram colocados lixeiras com as devidas cores para identificação dos lixos para melhor aprendizagem e entendimento sobre reciclagem.