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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável > O que são ODS? > Fundamental 1 > Fase Única

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

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Ana Paula de Jesus Silva Gonçalves
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável > O que são ODS? > Fundamental 1 > Fase Única

02. Água Potável e Saneamento

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: A aplicação do plano de aula foi bem interessante, prazerosa e lúdica, havendo a necessidade de adaptá-lo, uma vez que o mesmo foi ... [Leia mais]

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Ana Paula de Jesus Silva Gonçalves
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável > O que são ODS? > Fundamental 1 > Fase Única

01. Por onde começar?

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? ... [Leia mais]

R: Plano de aula Ana Paula de Jesus Silva Gonçalves RF: 805.138.1 Tema: Conscientizar, preservar e cuidar do meio ambiente Turma: ... [Leia mais]

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Ana Paula de Jesus Silva Gonçalves
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

14. Fim da primeira fase do percurso Comer, Dividir e Brincar

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: As crianças amaram conhecer os diferentes alimentos e a atividade mais votada foi a plantação de feijões.

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Iris Candida Meira Nascimento
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

12. Direto da Horta

Que tal ser um agrônomo por um dia e ver de perto como funciona uma horta? Você sabe o ... [Leia mais]

R: Adaptamos está arividade. Fizemos a experiência do feijão, lantamos, cuidamos e observamos ele brotando em nossa sala.

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Iris Candida Meira Nascimento
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

11. Menos desperdício, mais variedade de alimentos

Os números da alimentação.

Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade ... [Leia mais]

R: Nosso projeto alimentação surgiu por causa do desperdício de alimentos, e hoje após ap?icado verificamos uma pequena melhora na aceitação dos pratos.

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Iris Candida Meira Nascimento
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

10. Tem gosto de quê?

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Iris Candida Meira Nascimento
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

06. O que tem no seu alimento?

Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os ... [Leia mais]

R: Escolhemos salgadinho. Montamos uma pirâmide de alimentação saudável com recorte de revistas.

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Iris Candida Meira Nascimento
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

02. Alimentação Boa Pra Você

Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia ... [Leia mais]

R: Estudamos sobre beterraba.

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Iris Candida Meira Nascimento
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

01. Diário de Mesa

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para ... [Leia mais]

R: nossa Atividade foi adaptada, fizemos uma lista de alimentos que consumimos no período em que estávamos no CEI.

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Iris Candida Meira Nascimento
Estilos Sustentáveis de Vida > Comer, Dividir e Brincar > Fundamental 1 > Fase 1

02. Alimentação Boa Pra Você

Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia ... [Leia mais]

R: Em minha unidade adotamos espaço para uma horta. Realizou as seguintes ações neste espaço, : Limpamos o terreno; Os alunos escolheram ... [Leia mais]

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Juliana de Carvalho Assumpcao Mendes
Natureza > Percurso Terra > Fundamental 2 > Fase 2

07. O que você achou do Percurso Terra?

Já terminamos o Percurso Terra! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que ... [Leia mais]

R: hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

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Rhaina Vitoria Silva Nascimento
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