R: Observamos um rio que passa no fundo de nosso cei e junto com as crianças discutimos sobre como é poluído com tantas garrafas, papéis e o que poderíamos fazer para que aquilo não acontecesse.

R: Combinei com os pais para enviarem alguns objetos para escola como plástico, papel, vidro, metal e com as crianças fizemos os descartes nas lixeiras recicláveis.

R: Em roda de conversa e expondo vários tipos de materiais (papelão, metal, vidro, plástico) observamos se eram iguais e o tipo de material ... [Leia mais]

R: Documentário incrível!!! Ele traz uma visão contrária sobre o lixo. Enquanto a sociedade enxerga o lixo como algo sem utilidade o ... [Leia mais]

R: Criamos uma horta com as crianças, plantamos feijão, cenoura e batata. As crianças plantaram e observaram os alimentos em seu prato na hora da janta. Estamos esperando crescer para colher.

R: Na hora da janta, os pratos são servidos para as crianças com uma certa quantidade de alimento que normalmente a maior parte vão para o ... [Leia mais]

R: Lista Café da manhã: 1 fatia de pão integral; 1 xícara de café sem açucar; Almoço: 2 colheres de arroz; 1 concha de feijão; 2 ... [Leia mais]

R: De acordo com as minhas observações ,as crianças compreenderam a impôrtancia do Ciclo da Vida, tranquilamente havendo a estimulação do ... [Leia mais]

R: AS crianças envolveram-se satisfatoriamente com a Feira e conseguiram alcançar os objetivos á medida que observei as aprendizagens ... [Leia mais]

R: Tive que readaptá-los para a Educação Infantil e por esta razão ,encontrei algumas dificuldades como um deles a abordagem do assunto.