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10. Tem gosto de quê?

Atividade em grupo \0/

Junte o pessoal de sua equipe e escolha qual atividade ... [Leia mais]

R: A refeição juntos não foi possível, mas eles relataramq que fizeram com o que tinham em casa.

09. Catadores de recicláveis

Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?

Até mesmo quando as ... [Leia mais]

R: Alguns pontos de descarte em Vitória são em Jardim Camburi, Barro Vermelho, Bento Ferreira, Consolação, Ilha do Boi, Ilha do Frade, Jardim da Penha, Praia do Canto, Joana D'arc, Maria Ortiz etc.

02. Menos é mais

Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ... [Leia mais]

R: Um garoto chamado Lucas estava no supermercado com sua namorada Anna e o melhor amigo dos dois Pedro,eles foram comprar as coisas ... [Leia mais]

09. Catadores de recicláveis

Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?

Até mesmo quando as ... [Leia mais]

R: em jardim camburi temos mais de 5 pontos de descarte

09. Catadores de recicláveis

Jogou bastante? Viu só como os catadores são importantes?

Até mesmo quando as ... [Leia mais]

R: em jardim camburi temos mais de 5 pontos de descarte

06. O que tem no seu alimento?

Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os ... [Leia mais]

R: Essa atividade foi feita individualmente e a maioria dos alunos constataram que o que comem é saudável.

02. Alimentação Boa Pra Você

Uma alimentação saudável e variada é essencial para crescer com saúde e ter energia ... [Leia mais]

R: A pesquisa foi muito proveitosa. Principalmente pelo motivo de alguns alunos viverem da agricultura.

01. Diário de Mesa

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para ... [Leia mais]

R: Os alunos não participaram muito festa atividade. Mas, alguns relataram que comem adequadamente.

07. O que você achou do Percurso Água?

Já terminamos o Percurso Água! Mas nossa ação está apenas começando...

Então, que ... [Leia mais]

R: Esse percurso nos ajudou a fazer parte da turma da economia. E assim, pudemos ajudar nossos alunos a ter mais consciência de que se não economizarmos a água,ela vai faltar.

06. Colocando em prática

Agora que vocês já planejaram tudo, é hora de por a mão na massa!

Com a campanha ... [Leia mais]

R: Essa campanha será realizada posteriormente, na volta às aulas presenciais.

05. Campanha

Você já participou de alguma? E você sabe por que as pessoas organizam campanhas?

A ... [Leia mais]

R: Enfatizamos a eficácia da economia e nos propomos a regrar mais.

04. Como seriam?

Agora que você já descobriu o que os outros pensam sobre a água presente nas coisas, ... [Leia mais]

R: Foi impressionante aprendermos a quanto de materiais para fabricaca4de algum objeto. E triste ver o quanto não valorizamos, fazendo o descarte indevido.