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02. Menos é mais

Você já viu que nem sempre precisa comprar tudo o que é aparentemente necessário. Para ... [Leia mais]

R: Reutilizar produtos já utilizados Comprar produtos sólidos cujas embalagens pode reciclar Comprar só o necessário Comprar nos brechós Comprar nos bric

13. Fim da primeira fase do percurso Comer, Dividir e Brincar

Chegamos ao final da primeira fase. Você gostou do que vimos neste ... [Leia mais]

R: Trabalhar de maneira lúdica.

11. Direto da Horta

Por que é tão importante a gente saber de onde vem o nosso alimento?

Todo produto ... [Leia mais]

R: Incentivar as feiras da agricultura familiar, comprando seus produtos.

10. Menos desperdício, mais variedade de alimentos

Os números da alimentação.

Assista ao vídeo abaixo e saiba mais sobre a quantidade ... [Leia mais]

R: A sobra de lanche para os animais, dividir lanche com os colegas.

09. Desafio em grupo

Atividade em grupo \0/

**Tem gosto de quê?**

Vamos fazer uma experiência, ... [Leia mais]

R: Sucos naturais, laranja, maracujá, frutas, legumes, carne branca - peixes e frangos.

05. Muito mais que alimento

Já vimos que uma alimentação saudável é muito importante. Agora junte sua equipe e os ... [Leia mais]

R: LEGUMES, FIBRAS, FRUTAS, PEIXES.

01. Diário de Mesa

Você é o que você come? Você sabe o que come? Muitas vezes comemos sem parar para ... [Leia mais]

R: Todos por horta orgânica e alimentos saudáveis.

10. O que você achou do percurso?



##### Terminamos o Percurso **Higiene na Palma da Mão**!

Mas nossa ação está ... [Leia mais]

R: Tudo começa pelas mãos...

09. Todos juntos!

Agora que vocês já pensaram em tudo, é hora de colocar a mão na massa!

Vamos chamar ... [Leia mais]

R: ODS AGENDA 2030

08. Hora de campanha!



Já falamos sobre a importância das práticas de higiene e percebemos que o ... [Leia mais]

R: HIGIENE TOTAL

15. Encerrando a primeira fase do Percurso Ar

Já estamos chegando ao final da primeira fase. Você gostou das coisas que aprendeu ... [Leia mais]

R: O ar puro é fundamental para nossa qualidade de vida, e que os governos devem se comprometer em usar formas de energia limpa.

14. Minha ideia para minha escola e cidade

O que você acha interessante fazer em sua cidade ou escola para que você e seus amigos ... [Leia mais]

R: Trabalhar sobre o efeito estufa, causas e consequências, vida saudável.