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PROJETO COM-VIDA- CONSCIÊNCIA

ESCOLA COMENDADOR BERNARDO MARTINS CATHARINO - SESI ITAPAGIPE | SALVADOR - BA

Projeto da equipe

Ideias:

o PROJETO COM-VIDA foi uma proposta do MEC que o SESI ITAPAGIPE aceitou muito bem e adaptou a sua realidade institucional. O projeto foi implementado e chega para colaborar e somar esforços com outras organizações da escola, trazendo a Educação Ambiental para todas as disciplinas e projetos da escola, propiciando ao educando ampliação e aquisição de conhecimento através do encontro e da vivência com o conteúdo estudado, além de construir nos alunos um contexto de cidadania e análise crítica sobre o seu e/ou demais espaços de vivência.

Atividades:

Oficinas de objetos construídos com materiais recicláveis. Construção de cartilhas recicláveis.

Desejos:

Desejo um ambiente cada dia mais saudável para todos. Que os envolvidos no projeto se tornem multiplicadores de atitudes assertivas, de ações de cidadania, de justiça, de bons hábitos com compromisso social e ambiental.

Pessoas:

O projeto envolve todos os alunos e alguns professores do SESI ITAPAGIPE. Os alunos realizam atividades semanais baseados no projeto COM-VIDA.A exposição dos seus trabalhos é acessível aos familiares e convidados no momento de culminância.

Novidades da equipe

04. Consumo e Produção Responsáveis

10
Jul

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

03. Cidades e Comunidades Sustentáveis

10
Jul

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

02. Água Potável e Saneamento

10
Jul

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

07. Avaliação Percurso ODS

10
Jul

Conte o que você achou das atividades propostas: os alunos entenderam a proposta e a importância dos ODS? Foi possível destacar a relação entre consumo consciente e a agenda global? Com quantos alunos você fez as atividades? Você tem alguma sugestão de melhoria?

Blank

Resposta:

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

02. Água Potável e Saneamento

10
Jul

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

teste

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

01. Por onde começar?

10
Jul

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os(as) estudantes se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Assista...

Blank

Resposta:

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

07. Avaliando o Percurso ACV

5
Jul

Agora que finalizamos o percurso, seria legal compartilhar com a gente suas experiências até aqui. Para isso, conte mais sobre:

  • Os alunos entenderam a proposta e a importância da ACV?
  • Foi possível estimular o pensamento sistêmico? Pode dar exemplos?
  • Com quantos alunos foram feitas as atividades?
  • Você tem alguma sugestão de melhoria?

Blank

Resposta:

teste

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

01. Introdução

5
Jul

O que você achou do vídeo? Acha que seus alunos serão sensibilizados por este conteúdo?

Assista...

Blank

Resposta:

teste

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

06. Feira Científica

19
Jun

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os alunos se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

teste

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

06. Parcerias e Meios de Implementação

19
Jun

Conte para nós como foi a aplicação do plano de aula: os alunos se envolveram? Quais foram as principais dificuldades? Você fez alguma alteração no roteiro?

Blank

Resposta:

teste

0
0
mais de 5 anos
Publicado por Moderador edukatu

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 2 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase Única do Fundamental 1 no SOS Água do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 1 do Fundamental 2 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Fase Liberada!

O professor liberou a Fase 2 do Fundamental 1 no Turma que Recicla do circuito Estilos Sustentáveis de Vida

Vá agora para a atividade

Membros

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ESCOLA COMENDADOR BERNARDO MARTINS CATHARINO - SESI ITAPAGIPE
SALVADOR, BA
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