Nosso Projeto nasceu da sugestão da escola em construirmos um projeto que falasse da Copa do Mundo 2014. Como sou professora de Educação Física, abracei o projeto, mas não queria que ficasse só no jogo-pelo-jogo mas fazer uma relação dos jogos com atitudes positivas. Além do futebol uma apresentação de dança abriria as finais. O consumo descuidado da água sempre me inquietou, desperdício, mal uso do equipamento e poças enormes de água por todo o canto, portanto água seria tratado aqui. Também precisei pensar em algo que pudéssemos usar para construção de mamães sacodes e outros adereços de torcida que tivessem custo praticamente zero e pensei na reutilização de materiais recicláveis. Depois disso partiremos para ações voltadas para o cuidado com o lixo produzido, descarte, além do consumo de alimentos mais saudáveis: industrializados x saudável. A intensão é mostrar que boas atitudes podem evitar prejuízos para a nossa saúde e o meio ambiente. No meio onde a comunidade está inserida é necessário que tenhamos atitudes mais conscientes sobre o lixo que produzimos pois sofremos com alagamentos e doenças causadas pelo excesso de lixo na região.

A primeira ação foi de solicitar um reparo dos bebedouros. Com estes reparados pela escola, veio agora a questão do cuidado. Não usar as duas torneiras de uma só vez, apertar apenas quando estiver bebendo água e não para brincar, caso houvesse colega atrás,um tempo de contagem até 10 seria feito para que todos da fila pudessem beber um pouco e dar a vez ao próximo sem sacrificar ninguém. Precisávamos de um objeto para as torcidas durante as partidas de futebol, algo fácil, que não gerasse custos extras ou produzisse mais lixo.Mamãe sacola de saco de mercado foi a solução! Trouxeram de casa os sacos plásticos, nos organizamos e fizemos!Falta saber de onde vêm e o mal que causam ao meios ambiente caso sejam jogados em qualquer lugar! A nossa próxima etapa será designar cada uma das 4 seleções finalistas da Copa dos Anjos para realizar ações de conscientização sobre:o lixo, a água, consumo de alimentos saudáveis x industrializados e seus impactos na natureza além de locais apropriados para se comer dentro da escola evitando comer correndo, sujeira desnecessária, retrabalho. Daí sim, saberão o lugar de onde vem e para onde vai cada coisa!

Bebedouros funcionando, com água gelada, filas organizadas, sem poças de água ao lado de cada um deles. O lixo separado em locais apropriados e não mais no chão como tenho visto a cada termino de recreio. As crianças comendo mais frutas e cereais, bebendo mais sucos ao invés de salgadinho e refrigerantes que produzem mais lixo, como tem sido. todos nas mesinhas ao redor da cantina e deixando o ambiente limpo para quem vem depois. Além de claro, felizes em participar da organização de um espaço melhor e mais bonito para todos.

O projeto vem se desenvolvendo, como falei e aos poucos estou conseguindo envolver mais pessoas nele. Atualmente temos os alunos do 2º ao 5ºanos do ensino fundamental I, alguns professores que têm ajudado a registrar as atividades já realizadas e alguns funcionários da limpeza que também estão nos dando suporte na hora da organização e limpeza junto ao grupo. Recentemente começaram a buscar mais apoio junto à SMED, o corpo gestor da escola. Sempre contei com o apoio das coordenadoras pedagógicas com material possível, ajuste de planos, local de aulas e ações, etc. No total são 280 alunos do 2º ao 5° ano, duas coordenadoras, duas gestoras, duas ajudantes do pavilhão, e vez ou outra três a quatro outros professores que contribuem com registros.