Importância do Consumo Consciente
A energia elétrica é um desses recursos que vem sendo utilizada de forma inadequada. Nessa perspectiva de formar cidadãos críticos e conscientes, Escola Municipal Humberto Passarelli, preocupada com problemas ambientais e com a sustentabilidade do planeta, abraçou esta ideia e juntamente com seus estudantes e professores estão entrando nesta árdua batalha de tornar o meio ambiente um lugar melhor para vivemos com o uso consciente dos recursos ofertados a nós pela nossa mãe natureza. Uma das muitas maneiras de combatermos a destruição crescente seria a melhoria da utilização de energia elétrica em nossa escola, nossa casa, nossa cidade. Assim professores e estudantes se juntarão para transformar palavras em ações e jovens em cidadãos conscientes sobre o planeta que temos e o que restará se não agirmos o mais rápido possível. Desse modo, desenvolveremos um projeto de conscientização para o consumo adequado da energia elétrica em nossa comunidade escolar.
Conscientizar toda a comunidade e alunos sobre a necessidade de se fazer o uso adequado de energia elétrica e dos recursos ambientais de forma sustentável disponíveis em nosso meio. Específicos: .Identificar a origem da energia elétrica; .Vincular o tema com outras questões ambientais relacionadas a sustentabilidade; .Associar o desperdício da energia elétrica, como causador de danos ao meio ambiente; .Dimensionar a importância da eletricidade no nosso dia a dia; .Apresentar a diferenciação entre o consumo consciente e o consumo exagerado de energia elétrica; .Conscientizar sobre a importância da economia de consumo de energia, bem como ensiná-lo a interpretar e fazer a leitura de uma conta de luz; .Verificar se existe uma relação entre alto consumo de energia elétrica com as estações do ano; .Identificação do consumo de energia para diversos aparelhos domésticos, bem como melhorias de utilização. Refletir sobre o uso correto dos diversos recursos tecnológicos, buscando reduzir o consumo de energia elétrica em nossas casas.
Conscientização de toda a comunidade escolar EMEBI Humberto Passarelli sobre a necessidade de se fazer o uso eficiente de energia e dos recursos ambientais disponíveis em nosso meio.
Sim.O trabalho será iniciado na Escola, pelos professores, com a observação dos conhecimentos prévios dos alunos, com aulas expositivas nas quais serão desenvolvidas diversas atividades, mostrando a origem da energia elétrica, a necessidade de economizar e as formas para economizar energia elétrica. Os alunos serão incentivados a construir seus conceitos de ética e cidadania a partir dos conteúdos que provoquem a reflexão crítica de suas atitudes e das pessoas do convívio com as questões ambientais e com ouso inadequado dos recursos naturais que dispomos em nossas residências. O momento da discussão será um espaço para expor o que já conhecem, o que pensam e como se comportam diante das questões ambientais em discussão. Para iniciar o trabalho com os familiares, desenvolveremos atividades através de entrevistas sobre o consumo e utilização da energia elétrica nas residências, para em seguida realizarmos uma palestra direcionada aos pais sobre o uso consciente da energia elétrica, visando diminuir o desperdício.
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
eu prefiro a 2 porque tem mais c0omsumo de energia e o k
Vamos chamar todos na escola para ajudarem a transformá-la num exemplo de consumo consciente de água.
Durante as atividades, lembre-se de fazer fotos e vídeos das pessoas participando e colocando em prática as ideias que vocês pensaram.
Resposta:
o nosso planeta presinsa de agua e emnergia o nosso planeta e ingrau as passoas ele presinsa de agua e cuidado.
E não há melhor comemoração que contar uma história, né?
Reúna sua equipe e faça uma roda de contação de histórias - alguém começa, montando uma história a partir dos aprendizados que vocês compartilharam neste percurso. E os demais continuam...
Pode ser na sala de aula, no laboratório, na quadra... Vamos lá? É só usar a criatividade!
Resposta:
mauito legal
Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.
Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:
Agora, que tal fazer uma representação gráfica de tudo o que você assistiu? Vale desenhar, esquematizar, ou até fazer uma história em quadrinhos - você encontra ferramentas on-line e gratuitas bem legais, como o Pixton ou o Meu Gibi - basta se registrar.
Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.
Resposta:
muito legal
Agora é hora de mostrar para todo mundo o experimento que você fez!
Junto com seu professor e o resto de sua equipe, você pode organizar uma Feira de Ciências para exibir seu experimento e contar pra escola toda tudo que você e sua equipe aprenderam neste percurso e com o trabalho de cada um de vocês.
Vale convidar os pais também! Todo mundo junto, trocando ideias e pensando como consumir energia com mais consciência!
É só planejar, organizar e convidar a galera!
Resposta:
muito legal
Mas não é só a energia elétrica que existe, não. Já temos hoje uma série de fontes alternativas de energia, produzidas a partir de fontes renováveis ou com poucos impactos ambientais.
Vamos fazer uma experiência? Basta usar papelão e papel alumínio para conhecer de perto como funciona a energia solar.
É simples, veja abaixo:
1.Com um compasso, desenhe um círculo grande no papelão. E, no meio dele, desenhe um círculo pequeno, do tamanho da ponta do seu dedo. Una os dois círculos com uma linha reta.
2.Agora recorte no círculo grande e corte fora o pequeno, formando um anel. Recorte o anel na linha reta, e junte os dois lados do círculo até formar um funil.
3.Agora é só forrar o lado de dentro do funil com papel alumínio e encaixar o buraco menor em seu dedo, voltando a boca maior para o sol. Em pouco tempo, poderá sentir como o calor do sol aquecerá seu dedo, deixando claro o potencial da energia solar.
Vale pesquisar na internet, pedir ajuda aos seus professores ou à sua família.
Resposta:
muito legal
Pronto pra encarar esse desafio? Aqui, vamos falar um pouco de energia, algo que usamos o tempo todo, quase sem perceber. E como podemos consumir esse recurso com mais consciência.
Mas, você sabe o que é consumo consciente? E como o que você faz todo dia influencia isso? Assista ao vídeo abaixo para conhecer mais:
Agora, que tal fazer uma representação gráfica de tudo o que você assistiu? Vale desenhar, esquematizar, ou até fazer uma história em quadrinhos - você encontra ferramentas on-line e gratuitas bem legais, como o Pixton ou o Meu Gibi - basta se registrar.
Depois, é só juntar tudo que todo mundo da sua equipe tiver feito e criar um grande mural coletivo. Além de bonito, certeza que esse painel vai ter uma mensagem bem bacana para todo mundo que quiser saber um pouco mais sobre o projeto de vocês.
Resposta:
muito legal
Abaixo, temos as etiquetas de dois modelos de refrigerador vendidos hoje em dia. Nos aparelhos novos, essa etiqueta está sempre colada na frente, bem às vistas de quem está escolhendo o produto. Mas também está disponível em alguns sites que vendem esses eletrodomésticos pela internet.
Analise as principais informações e ajude a decidir:
1. ETIQUETA A
2. ETIQUETA B
Resposta:
muito legal
Já falamos sobre desperdício de água em casa e na escola e percebemos que podemos melhorar a forma como usamos a água.
Agora é hora de agir e colocar em prática tudo o que aprendemos. Mas não faremos isso sozinhos, vamos criar uma campanha para chamar toda a escola para ajudar. Todos juntos pelo consumo consciente de água na escola!
A ONG WWF francesa, por exemplo, criou um vídeo mostrando que até um bebê sabe que a água é muito importante e não pode ser desperdiçada.
Então é isso... Criamos uma campanha quando, por exemplo, queremos mudar algo em nossa escola e precisamos que as pessoas se juntem para nos ajudar!
Que tal criar uma campanha para reduzir o desperdício e melhorar o uso de água na escola?
Vocês já escolheram algumas ideias para a escola colocar em prática, não é mesmo? Agora é hora de vocês pensarem o que você vão fazer para conseguir a ajuda de alunos, professores e funcionários. Veja algumas perguntas que podem ajudar:
Resposta:
nao grantas emnegia e nes agua do nosso planeta.
E o que fazer com aquilo que você não usa mais, mas ainda pode ser útil para alguém?
Tem bastante gente que organiza feiras de trocas, sabia? É um jeito divertido de REUTILIZAR os produtos que ainda estão em bom estado, mas que não queremos mais.
Que tal reunir novamente sua equipe e pensar juntos quais itens vocês gostariam de trocar? Veja com seu professor se é possível fazer uma feira de trocas na escola!
Vale conhecer este site com dicas e um mapa com algumas feiras já realizadas no Brasil.
Também pode ser legal conversar com colegas - outros alunos, professores, diretor, bibliotecário da escola - para organizar esse evento. Quanto mais gente estiver na brincadeira, maior será a diversão e maior será o número de cidadãos conscientes!
Resposta:
trocar armas
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